Problematiche emergenti e continuità
Prendiamoci cura della relazione di continuità con i genitori, della progettazione con il gruppo docente e del senso di appartenenza alla scuola dei bambini
I passaggi da una scuola all'altra sono momenti cruciali. Alcune proposte per accompagnare nel percorso alunni e famiglie, anche in questi tempi.
Problematiche emergenti e continuità
Prendiamoci cura della relazione di continuità con i genitori, della progettazione con il gruppo docente e del senso di appartenenza alla scuola dei bambini
Prendere per mano, poi lasciar andare: accompagnare la continuità
A scuola si incontrano e si intrecciano le storie di ciascuno creando una trama di relazioni
Crescere nella continuità: un video racconta un progetto 0-6
Pranzo, lettura, attività ludiche... la continuità in un corso del pedagogista Antonio Di Pietro, raccontato per immagini.
Continuità infanzia e primaria: quando le bambine creano un libro illustrato bilingue
Dafne ha preparato per l'amica, che non parla la sua lingua, un libretto con disegni e didascalie italiano/inglese
Per una continuità in co-costruzione
Un'esperienza di continuità che ha al centro condivisione, allestimento di spazi ragionati e riflessività. Di Denise Daddi e Antonella Eccher
La continuità educativa e didattica per il bambino con disabilità
Per organizzare con cura il passaggio alla scuola primaria c'è bisogno di prevedere alcune azioni, come incontri per scambiarsi informazioni tra i due livelli di istruzione, coinvolgendo anche i genitori del bambino interessato. Di Federica Catanzano