Parole al centro

Torna su Per iscriverti al progetto Parole al centro è sufficiente cliccare qui sotto sul pulsante ISCRIVITI in corrispondenza della Formazione di questa edizione. L'iscrizione è completamente gratuita: è solo necessario essere iscritti al sito Giunti Scuola e aver effettuato l'accesso al sito con i propri dati utente. Torna su In questa sezione trovi i materiali delle scorse edizioni di Parole al centro, organizzati per tipologia. Pronti da consultare e scaricare! A tua disposizione i webinar della scorsa edizione con le relative slide scaricabili. Articoli, lezioni e tanti materiali utili per la tua attività didattica! E tanto altro ancora: durante l'anno torna a visitare l'archivio! Torna su Parole al centro è un progetto nazionale gratuito rivolto ai docenti di scuola primaria che ogni giorno lavorano in classi plurali dal punto di vista linguistico, con bambini non italofoni, con difficoltà o provenienti da contesti diversi.  Parole al centro è al secondo anno e anche quest'anno continueremo a porre al centro dell'attenzione i due temi cardine del progetto: l’Italiano come seconda lingua (L2) l’Educazione plurilingue.   Insegnare l’Italiano come L2 è diventato ormai parte dei compiti “ordinari” dei docenti ed è alla base della riuscita scolastica di tutti i bambini e le bambine. Per quanto riguarda il Plurilinguismo, l'obiettivo è quello rilevare le caratteristiche multilingui delle classi per riconoscere e valorizzare tutte le lingue. Il progetto, realizzato con la direzione scientifica di Graziella Favaro, è completamente gratuito. IL TEAM DEL PROGETTO Graziella Favaro, Direttrice scientifica, Centro COME Milano Fabio Caon, Università Ca' Foscari Venezia Alan Pona, insegnante e formatore Valentina Carbonara, Università per stranieri Perugia   Sandra Martini, insegnante e formatrice Maria Frigo, insegnante e formatrice Stefania Ferrari, Università del Piemonte Orientale Angela Maltoni, insegnante e formatrice Antonio Di Pietro, pedagogista ludico Giulia Sadun, facilitatrice linguistica e musicista   IL TEAM DEL PROGETTO Graziella Favaro, Direttrice scientifica, Centro COME Milano Fabio Caon, Università Ca' Foscari Venezia Alan Pona, insegnante e formatore Valentina Carbonara, Università per stranieri Perugia Sandra Martini, insegnante e formatrice Maria Frigo, insegnante e formatrice Stefania Ferrari, Università del Piemonte Orientale Angela Maltoni, insegnante e formatrice Antonio Di Pietro, pedagogista ludico Giulia Sadun, facilitatrice linguistica e musicista I LIBRI COLLEGATI AL PROGETTO LA RIVISTA COLLEGATA AL PROGETTO La rivista per la scuola multiculturale Punto di riferimento per l'accoglienza, la didattica interculturale, l'italiano L2, l'inclusione di tutte e di tutti. Scopri la rivista! LA COMMUNITY DI PAROLE AL CENTRO Una comunità di insegnanti per parlare di italiano L2 e di plurilinguismo e scambiarsi esperienze: troverai tanti spunti operativi e suggerimenti per la pratica didattica in classe. Resta sempre aggiornato su tutte le novità del progetto. Segui il gruppo Facebook di Parole al centro! ISCRIVITI AL PROGETTO Tanti materiali per la tua classe: giochi, percorsi e attività per star bene a scuola! Il kit è gratuito e verrà inviato in formato PDF alla mail con la quale è stata effettuata l'iscrizione. Verranno effettuati due rilasci del KIT, la prima tranche ad ottobre 2026 e la seconda tranche a dicembre 2026! DUE RILASCi DEL kit: a OTTOBRE 2026 E A DICEMBRE 2026! Giunti Scuola, ente accreditato MIM, riconosce agli iscritti un attestato con certificazione di 20 ore per chi segue il percorso di formazione del progetto. Non è necessario segnalare la propria presenza agli incontri: al termine del progetto, gli iscritti riceveranno un questionario da compilare nel quale autocertificare la partecipazione e scaricare l’attestato. È possibile partecipare sia in diretta che in differita. Hai dubbi? Scrivi a formazione@giunti.it Torna su Consulta il calendario degli appuntamenti per non perderti la formazione del progetto. Il giorno della diretta webinar, in apertura di questa pagina troverai lo streaming live da seguire. Poi la registrazione di tutti gli appuntamenti resterà disponibile in questa sezione WEBINAR. L'orario dei webinar è sempre pomeridiano dalle 17:00 alle 18:00. 09/10/24 Parole per accogliere. Evento di apertura | Graziella Favaro e Team Parole al centro 30/10/24 Italiano L2: bussole e riferimenti di base a partire dalle cinque domande | Graziella Favaro 06/11/24 Italiano L2 per i NAI | Maria Frigo 27/11/24 Italiano L2 per studiare | Alan Pona 18/12/24 Progetti di plurilinguismo nella classe eterogenea | Valentina Carbonara - Parte 1 e Parte 2 13/01/25 Materiali e attività per il plurilinguismo | Sandra Martini 20/01/25 Italiano L2 per interagire e comunicare | Stefania Ferrari 11/02/25 Gioco e ludicità in classe | Fabio Caon 06/03/25 I silent book per raccontare | Angela Maltoni 20/03/25 I silent book per scrivere | Angela Maltoni 08/04/25 Laboratorio di comunicazione interculturale | Fabio Caon 15/04/25 Parole per tutti: idee, suggerimenti, materiali - Evento finale, a cura del Team Parole al centro   LABORATORI DI ITALIANO L2 a cura di Antonio Di Pietro e Giulia Sadun Ti segnaliamo anche due laboratori online per tutte le classi della scuola primaria: • 10/12/24 Parole per... giocare sotto l'albero • 21/02/25 Parole per... la Giornata della Lingua madre Scopri di più! SCARICA DALLA SEZIONE KIT IL CALENDARIO MESE PER MESE DA APPENDERE IN CLASSE! Lo riceverai anche con la newsletter mensile del progetto. ISCRIVITI AL PROGETTO A tua disposizione gli appuntamenti della formazione delle prime tre edizioni di Parole al centro, e in più tanti percorsi con strumenti e buone pratiche per insegnare Italiano L2 e per valorizzare il plurilinguismo nelle classi eterogenee. "Parole al centro" è un progetto nazionale gratuito per docenti di scuola primaria che lavorano in classi plurali dal punto di vista linguistico, con bambini non italofoni, con difficoltà o provenienti da contesti diversi.  PAROLE AL CENTRO spiegato in breve! Insegnare l’Italiano come L2 è diventato ormai parte dei compiti “ordinari” dei docenti ed è alla base della riuscita scolastica di tutti i bambini e le bambine. Inoltre, molti docenti si trovano ad insegnare anche in contesti plurilingui, in cui è importante rilevare le caratteristiche multilingui delle classi per riconoscere e valorizzare tutte le lingue. Parole al centro risponde ai bisogni concreti dei docenti di scuola primaria che ogni giorno lavorano con classi plurali dal punto di vista linguistico, con bambini non italofoni, con difficoltà o provenienti da contesti diversi. Giunti Scuola offre a tutti i docenti iscritti al progetto un percorso di appuntamenti composto dai webinar formativi sulla metodologia e gli obiettivi e dai webinar laboratoriali con indicazioni e proposte per favorire e potenziare competenze di lettura, scrittura e cittadinanza. Oltre agli appuntamenti online, vengono forniti ai docenti iscritti materiali di supporto e approfondimento. Alla fine del progetto, a tutti gli iscritti verrà rilasciato l'attestato di partecipazione. Seguici per rimanere aggiornato su tutte le novità della prossima edizione. Ci vediamo a settembre!   CHE COSA CI ASPETTA IN QUESTA NUOVA EDIZIONE? Eccoci alla quarta edizione di Parole al centro, il progetto di Giunti Scuola realizzato con la direzione scientifica di Graziella Favaro. In questa edizione, vogliamo mettere al centro il tema della didattica dell'Italiano L2 nelle classi plurilingue. Ciò vuol dire prestare attenzione alla pluralità linguistica presente nelle classi puntando su una didattica fatta di attenzione ai metodi, ai materiali didattici e alle pratiche da adottare per promuovere la lingua della comunicazione e la lingua dello studio. IL TEAM DI PAROLE AL CENTRO   Graziella Favaro, Direttrice scientifica, Centro COME Milano Fabio Caon, Università Ca' Foscari Venezia Alan Pona, insegnante e formatore Ilaria Colarieti, Da completare Stefania Ferrari, Università del Piemonte Orientale Maria Frigo, insegnante e formatrice Angela Maltoni, insegnante e formatrice Annalisa Brinchese, Da completare Antonio Di Pietro, pedagogista ludico Giulia Sadun, facilitatrice linguistica e musicista   Silvia Sordella, Da completare Daniela Mussano, insegnante e formatrice IL TEAM DI PAROLE AL CENTRO   Graziella Favaro, Direttrice scientifica, Centro COME Milano Alan Pona, insegnante e formatore Stefania Ferrari, Università del Piemonte Orientale Angela Maltoni, insegnante e formatrice Antonio Di Pietro, pedagogista ludico   Silvia Sordella, Da completare Fabio Caon, Università Ca' Foscari Venezia Ilaria Colarieti, Da completare Maria Frigo, insegnante e formatrice   Annalisa Brinchese, Da completare Giulia Sadun, facilitatrice linguistica e musicista Daniela Mussano, insegnante e formatrice I LIBRI COLLEGATI AL PROGETTO LA RIVISTA gratuita COLLEGATA AL PROGETTO: La rivista per la scuola multiculturale Da sempre il punto di riferimento per l'accoglienza, la didattica interculturale, l'italiano L2, l'inclusione di tutte e tutti. Scopri la rivista! LA COMMUNITY DI PAROLE AL CENTRO Una comunità di insegnanti per parlare di italiano L2 e di plurilinguismo e scambiarsi esperienze: troverai tanti spunti operativi e suggerimenti per la pratica didattica in classe. Resta sempre aggiornato su tutte le novità del progetto. Segui il gruppo Facebook di Parole al centro! I LIBRI COLLEGATI AL PROGETTO LA RIVISTA gratuita COLLEGATA AL PROGETTO: La rivista per la scuola multiculturale Da sempre il punto di riferimento per l'accoglienza, la didattica interculturale, l'italiano L2, l'inclusione di tutte e tutti. Scopri la rivista! LA COMMUNITY DI PAROLE AL CENTRO Una comunità di insegnanti per parlare di italiano L2 e di plurilinguismo e scambiarsi esperienze: troverai tanti spunti operativi e suggerimenti per la pratica didattica in classe. Resta sempre aggiornato su tutte le novità del progetto. Segui il gruppo Facebook di Parole al centro! Per iscriverti al progetto Parole al centro è sufficiente cliccare qui sotto sul pulsante ISCRIVITI. L'iscrizione è completamente gratuita: è solo necessario essere iscritti al sito Giunti Scuola e aver effettuato l'accesso al sito con i propri dati utente. DAL 15 SETTEMBRE TUTTI I NUOVI APPUNTAMENTI DEL PROGETTO PAROLE AL CENTRO PER IL 2026-27 EVENTO DI APERTURA 14 ottobre 2026 ore 17-18 Vai al webinar Accoglienza, programmazione, valutazione. Un kit per la prima fase. A cura di Graziella Favaro, con Ilaria Colarieti, Antonio Di Pietro e Giulia Sadun 1° RILASCIO KIT MATERIALI PER ISCRITTI 5 novembre 2026 ore 17-18 Vai al webinar Che cosa c’è nella valigia del docente di Italiano L2? A cura di Graziella Favaro 18 novembre 2026 ore 17-18 Vai al webinar Strategie per gestire la classe ad abilità differenziate. Inclusione degli alunni non o poco italofoni con l’apprendimento cooperativo a cura di Fabio Caon e Annalisa Brichese 1 dicembre 2026 ore 17-18 Vai al webinar Semplificare, facilitare, coinvolgere. Strategie e strumenti didattici per la lingua dello studio: un testo A cura di Maria Frigo 2° RILASCIO KIT MATERIALI PER ISCRITTI 14 gennaio 2027 ore 17-18 Vai al webinar Albi illustrati. Lettura e comprensione dei testi narrativi per chi è non o poco italofono A cura di Angela Maltoni 24 febbraio 2027 ore 17-18 Vai al webinar Sviluppare e arricchire il lessico A cura di Alan Pona 18 marzo 2027 ore 17-18 Vai al webinar Potenziare la lingua orale. Pragmatica della comunicazione e interazioni su contenuti disciplinari A cura di Stefania Ferrari 6 aprile 2027 ore 17-18 Vai al webinar Studiare tra le lingue. L’italiano L2 e i linguaggi dello studio A cura di Silvia Sordella EVENTO FINALE 22 aprile 2024 ore 17-18 Vai al webinar Quante lingue nella mia classe! (Le esperienze e i materiali dalle scuole e due ospiti speciali) A cura di Graziella Favaro, Valentina Carbonara e Raymond Siebetcheu Il giorno della diretta webinar, in apertura di questa pagina troverai lo streaming live da seguire. Poi la registrazione di tutti gli appuntamenti resterà disponibile in questa sezione WEBINAR. L'orario dei webinar è sempre pomeridiano dalle 17:00 alle 18:00. Ricorda: È possibile partecipare ai webinar sia in diretta che in differita. Non è necessario segnalare la propria presenza agli incontri. Al termine del progetto, gli iscritti riceveranno un questionario da compilare nel quale autocertificare la partecipazione e scaricare l’attestato.