Intercultura e multicultura

Intercultura e multicultura

In una scuola accogliente tutti si sentono "a casa". La rivista “Sesamo – didattica interculturale” offre strumenti e articoli per lavorare in una classe davvero accogliente. Segui il tema e dicci la tua!

di Graziella Favaro

Le parole con il vestito della festa

A marzo anche i bambini inseriti da poco tempo, in particolare quelli che provengono da famiglie non italofone, sanno capire i messaggi e le consegne della vita insieme, interagire con gli altri bambini, dare un nome alle cose, esprimere bisogni legati al quotidiano.

di Graziella Favaro

L’avventura delle parole

In questi anni scolastici di regole e precauzioni sanitarie anche la lingua italiana si è fatta più “distante”: a causa della mascherina, la comunicazione degli insegnanti e degli altri adulti ha veicolato per forza di cose ai bambini dei suoni meno scanditi, un’articolazione delle parole non sempre chiara e distinta.