La Vita Scolastica

I 7 nani a tavola

Un problema-storia introduce ai primi nodi concettuali della matematica: attraverso la drammatizzazione teatrale e l’approccio laboratoriale, i bambini affrontano una sfida reale legata alle relazioni d’ordine, alla corrispondenza biunivoca e al conteggio spontaneo

Scriviamo etichette e liste

Proponiamo l’esperienza della semina come avvio alla lettoscrittura, attraverso stimoli di lettura e di scrittura di etichette e liste di parole.

Il ciclo della vita

Guidiamo a scoprire il concetto di “organismo vivente” e le quattro tappe del ciclo vitale, partendo dall’osservazione e dal confronto diretto tra elementi della natura e oggetti inanimati. Tecnologia: smontiamo oggetti e progettiamo sistemi di catalogazione

Spazio in aula e a scuola

Rappresentiamo le diverse funzioni e muoviamoci all’interno di spazi conosciuti e vissuti tutti i giorni, con attività per incoraggiare un primo approccio all’orientamento. Lavoriamo sugli indicatori topologico-spaziali

Codyfeet in azione

Leggiamo insieme le tessere Codyfeet per costruire e confrontare percorsi diversi. Proponiamo un’avventura di coding unplugged per imparare a leggere il codice prima di eseguirlo, tra sfide individuali e a squadre per la Giornata Mondiale dell’Alimentazione

L’arredo della classe

In questa lezione ampliamo il lessico scolastico e quello relativo a Halloween. Giochiamo con gli oggetti scolastici e la loro posizione; poi ascoltiamo una filastrocca e decoriamo l’aula con Jack O’Lantern

Robot in classe

Guidiamo i compagni come piccoli robot usando reticoli, comandi vocali e segnali visivi. Un’avventura di coding unplugged per esplorare spazio, direzioni e lateralità, trasformando la classe in un percorso dinamico

Le fonti della Preistoria

Osserviamo le fonti utilizzate per studiare la Preistoria, ragioniamo sulla loro classificazione e sulle diverse informazioni che possono fornire

Sulle tracce della matematica

Oggetti misteriosi, indizi, lettere ed enigmi per guidare i bambini alla scoperta dei numeri e del sistema posizionale. Uno strano ispettore propone sfide avvincenti per scoprire la matematica che ci circonda

Tra un mese farà più freddo?

Raccogliamo dati sulla temperatura ambientale: misuriamola in giorni diversi e registriamo i dati in un grafico per vedere come cambia inoltrandoci nell’autunno

Le foglie cambiano colore?

Osserviamo la trasformazione delle foglie in autunno e formuliamo ipotesi. Scopriamo i diversi pigmenti colorati presenti al loro interno e realizziamo una cromatografia su carta per spiegare perché le foglie cambiano colore

Con gli occhi di una geografa

Osserviamo la realtà come fa la Geografia. Dall’analisi della fotografia di un paesaggio si scoprono le domande d’analisi del metodo geografico, le relazioni tra gli elementi e il loro delicato equilibrio

Dimmi che fonte sei

Facciamo un viaggio tra le prime forme di scrittura e i più antichi documenti scritti: la scrittura geroglifica e quella cinese. Conosciamo un nuovo tipo di fonte

Sprite in movimento

Divertiamoci con Scratch: inseriamo personaggi, gestiamo più Sprite e scopriamo i blocchi di movimento per creare piccole scene animate che prendono vita passo dopo passo

Con gli occhi degli scrittori

Il geografo arabo al-Idrisi ci offre la sua visione di città italiane che lui ha osservato con un occhio da straniero per cultura e religione. Leggiamo testi su Venezia per arricchire la nostra visione del mondo e riconoscere valore alla diversità

Scopriamo Scratch

Scopriamo l’interfaccia di Scratch, personalizziamo lo sprite (il personaggio) e modifichiamo lo stage (lo sfondo in cui il personaggio si muove). Introduciamo le coordinate X e Y per muovere i personaggi con precisione, trasformando la logica geometrica in gioco