Scuola dell'Infanzia e intercultura

Emozionarte

Le parole che denominano le emozioni sono tra le più difficili da acquisire e occorre predisporre contesti stimolanti perché il bambino possa apprenderle e utilizzarle.

Le parole magiche

Per comprendere il carattere convenzionale del linguaggio, giochiamo con i suoni, unendo con fantasia sillabe e inventiamo parole a cui associare immagini o gesti.

Tombole dei racconti

Per promuovere lo sviluppo del linguaggio, trasformiamo le storie e i racconti in giochi da costruire insieme.

Il mio mondo

Scopriamo, esploriamo e narriamo la vita del quartiere, per conoscere gli spazi cittadini tra la casa e la scuola, imparando ad “abitarli” con consapevolezza.

Dimmi il tuo nome

Le lettere che compongono il proprio nome sono le prime a suscitare curiosità nei bambini e a essere ricordate da loro.

Intercultura in natura

Avviamo un percorso centrato sulla conoscenza di piante e animali, da affiancare a esperienze di esplorazione attiva dell’ambiente, secondo i principi dell’outdoor education.

Ritmi colorati

Proponiamo percorsi e giochi di movimento da rielaborare con disegni, verbalizzazioni e attività di ideazione di sequenze grafiche da rivivere con il corpo.

Sei mio amico?

L’imitazione svolge un ruolo importante nelle interazioni sociali e costituisce una risorsa per favorire la coesione nel gruppo. Valorizzare gesti e parole alimenta la convinzione che le differenze siano risorse e contribuisce a superare fenomeni di isolamento