Ci sono anch’io

Scuola dell'infanzia di ottobre. Dentro i campi dell'esperienza:

Rispetto reciproco

Accogliamo Gesù

La fuga dall&rsquo;Egitto

&nbsp;

Quando Mosè andò dal faraone, come gli aveva detto Dio, lui non accettò di libera

Quando Mosè andò dal faraone, come gli aveva detto Dio, lui non accettò di liberare gli ebrei. Dio mandò molte volte Mosè dal faraone e gli mostrò segni per convincerlo, ma lui continuava a rifiutare. Dio allora disse a Mosè: “Questa notte ogni famiglia ebraica sacrifichi un agnello e segni con il suo sangue la porta di casa, poi lo arrostisca e lo mangi con pane azzimo ed erbe. Consumate la cena in piedi, pronti per partire”.
Nella notte il popolo ebraico partì, ma il faraone mandò i soldati ad inseguirlo. Dio guidava il popolo con una nube luminosa, che rischiarava il buio della notte. Arrivati davanti al mare, Dio disse a Mosè: “Stendi il tuo bastone sulle acque” e subito il mare si aprì, creando un passaggio asciutto nel mezzo. Il popolo di Dio era finalmente libero e subito Mosè intonò un canto di lode al Signore.


<ul>
	<li>Ricordiamo quanto gi&agrave; raccontato ai bambini il mese scorso: il popolo ebraico era schiavo degli egiziani e Dio aveva chiesto a Mos&egrave; di andare a liberarlo; &ldquo;Ce l&rsquo;avr&agrave; fatta? Sar&agrave; stato facile?&rdquo;.</li>
	<li>Ascoltiamo i bambini, poi leggiamo il testo.</li>
</ul>


Ricordiamo quanto già raccontato ai bambini il mese scorso: il popolo ebraico era schiavo degli egiziani e Dio aveva chiesto a Mosè di andare a liberarlo; “Ce l’avrà fatta? Sarà stato facile?”.
Ascoltiamo i bambini, poi leggiamo il testo.



&nbsp;

ATTIVIT&Agrave; 1

Dalla Bibbia scopriamo come Dio ha condotto il popolo di Israele fuori dall&rsquo;Egitto; ancora oggi per ricordarlo gli ebrei, ogni anno, festeggiano nelle loro famiglie quella notte di liberazione. Scopriamo che ogni cibo, utilizzato nella cena di Pasqua, rievoca qualcosa di quell&rsquo;evento.

&nbsp;

Dalla Bibbia scopriamo come Dio ha condotto il popolo di Israele fuori dall’Egitto; ancora oggi per ricordarlo gli ebrei, ogni anno, festeggiano nelle loro famiglie quella notte di liberazione. Scopriamo che ogni cibo, utilizzato nella cena di Pasqua, rievoca qualcosa di quell’evento.
 


<ul>
	<li class="heading5">Il bambino riconosce alcuni linguaggi simbolici e figurativi caratteristici delle tradizioni e della vita dei cristiani (segni, feste, preghiere, canti, gestualit&agrave;, spazi, arte), per poter esprimere con creativit&agrave; il proprio vissuto religioso.</li>
</ul>

STRUMENTI PER LA DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA (DDI)

<ol>
	<li class="heading5">La fuga dall&rsquo;Egitto</li>
	<li class="heading5">La Pasqua ebraica</li>
	<li class="heading5">Gesti di accoglienza</li>
</ol>

<ul>
	<li class="heading5">Competenze sociale e civica.</li>
</ul>

OBIETTIVI

ANNI 3-4-5

TRAGUARDO DI SVILUPPO DELLE COMPETENZE

COMPETENZE CHIAVE EUROPEE

<ol>
	<li class="heading5">Scheda: <a href="https://www.giuntiscuola.it/strumenti/mose-il-mare-si-apre" target="_blank">Mos&egrave;, il mare si apre</a></li>
	<li class="heading5">Canzone: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=DabFU063OEQ" target="_blank">Mos&egrave;, il mare si aprir&agrave;</a></li>
</ol>

<ul>
	<li class="heading5">Conoscere alcuni aspetti della Pasqua ebraica.</li>
	<li class="heading5">Scoprire che Dio &egrave; vicino agli amici anche nelle difficolt&agrave;.</li>
</ul>

Un Dio che accompagna

Dove trovi questo contenuto