Geocoding

Un’attività per riconoscere forme e colori e favorire lo sviluppo del processo logico-creativo.

 

Che cosa serve

20 forme geometriche di misure e colore diverso, 10 cilindri divisori colorati, le tessere Cody-Feet bianche.

 

Come si fa

1. Dividiamo i bambini in coppie: uno svolge il ruolo del programmatore (Cody) e l’altro quello del computer (Roby).
2. Cody usa tessere di Cody-Feet per creare la “striscia del codice” per realizzare una torre.
3. Roby costruisce la torre “leggendo” la “striscia del codice”.

 

Regole del gioco

• Cody sceglie quante e quali forme usare per costruire la torre.
• Consegniamo tante tessere Cody-Feet quante sono le forme scelte, più una per l’inizio, “start”, con un pallino verde e una per la fine, “end”, con un pallino rosso o blu.
• Roby riconosce la figura geometrica indicata e costruisce la torre di forme geometriche, ogni forma viene appoggiata su un cilindro, prima di passare alla istruzione successiva.