Matematica, le lezioni per la classe prima - Raccolta

LEZIONE Classe 1ª

Problemi di posizione

Per aiutare i bambini a capire che cosa significa risolvere problemi, presentiamo loro un gioco e situazioni semplici, legate alla vita quotidiana, che dovranno descrivere oralmente per individuare il modo di risolverle.

LEZIONE Classe 1ª

Ma lo spazio è lo stesso?

In questa lezione proponiamo esperienze concrete relative alla conservazione della quantità e alla durata degli eventi. Dagli studi di Piaget sappiamo che esperienze di questo tipo sono essenziali per l’acquisizione del concetto di misura.

LEZIONE Classe 1ª

Problemi di classe

In questa lezione invitiamo i bambini a risolvere problemi legati alla vita di classe. Sollecitiamoli a leggere e interpretare immagini per trovare le risposte alle domande, utilizzando i quantificatori logici e temporali.

LEZIONE Classe 1ª

Monete: misure di valore

Usiamo i centesimi come unità di misura, per effettuare cambi equivalenti e composizione di prezzi entro il 20. Introduciamo le monete con il gioco e l’osservazione, per poi sperimentare effettivamente il valore di acquisto nel mercatino di classe.

LEZIONE Classe 1ª

Operazioni golose

In questa lezione “manipoliamo” quantità per scoprire le operazioni. La storia di una fornaia e la costruzione di un appendiabiti sono i mediatori didattici per scoprire la struttura additiva e la proprietà commutativa dell’addizione.

LEZIONE Classe 1ª

Le forme della realtà

Guidiamo i bambini a riconoscere le diverse forme della realtà attraverso la manipolazione, l’osservazione e le riflessioni sui diversi oggetti presenti intorno a noi. Per concludere, esploriamo le caratteristiche del cubo nel laboratorio.

LEZIONE Classe 1ª

Il punto di vista

In questa lezione guidiamo i bambini a riconoscere la posizione degli oggetti nel microspazio. Realizziamo un paesaggio e verbalizziamo la posizione degli elementi usando gli indicatori, osserviamo posizioni da più punti di vista.

LEZIONE Classe 1ª

Dividiamo?

Già nella scuola dell’infanzia i bambini sono abituati a “fare a metà” e possiedono quindi convinzioni personali sul senso di questa espressione. Con giochi, attività motorie e conversazioni analizziamo il concetto di “metà”.

LEZIONE Classe 1ª

Misura di quantità e distanze

In questa lezione ipotizziamo strategie per contare materiali diversi. Giochiamo sulla linea dei numeri e impariamo a fare stime esprimendo emozioni.

Scuola primariaMatematica

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