Si va in scena!

Dalla parte dell’arte. Un breve percorso sull’esperienza dell’osservare, pensare e produrre immagini nella scuola dell’infanzia

"Suoni e musica in gioco" - Vi proponiamo di leggere insieme l'introduzione del volume, disponibile a prezzo speciale per tutti gli abbonati a "Scuola dell'infanzia"

Comunicare con la musica

Cantare è emozione

Arte sugli alberi

Sperimentiamo la dimensione del “duo musicale” su dei tamburi costruiti tutti insieme.




 
 Che cosa serve
 


 Barattoli di latta, colori e materiale vario per decorare.




 
 Come si fa
 

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 Procuriamoci molti barattoli di latta di diverse misure e altezze. Se ne abbiamo senza tappo per chiudere l’apertura possiamo:
 
 – tagliare un palloncino e tenderlo sull’apertura e fissarlo sui bordi con il nastro adesivo;
 
 – ricoprire con vari strati di nastro adesivo da pacco.
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 Decoriamo tutti insieme i barattoli a piacere utilizzando liberamente i materiali messi a disposizione.
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 Quando i barattoli sono pronti facciamone dei gruppi di qu
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Sperimentiamo la dimensione del “duo musicale” su dei tamburi costruiti tutti insieme.
 
Che cosa serve
Barattoli di latta, colori e materiale vario per decorare.
 
Come si fa

Procuriamoci molti barattoli di latta di diverse misure e altezze. Se ne abbiamo senza tappo per chiudere l’apertura possiamo:
	– tagliare un palloncino e tenderlo sull’apertura e fissarlo sui bordi con il nastro adesivo;
	– ricoprire con vari strati di nastro adesivo da pacco.
Decoriamo tutti insieme i barattoli a piacere utilizzando liberamente i materiali messi a disposizione.
Quando i barattoli sono pronti facciamone dei gruppi di quattro o cinque, diversi per misura e altezza, e leghiamoli insieme con il nastro adesivo o un elastico resistente per formare il multi-tamburo.
Formiamo le coppie di percussionisti e diamo a ciascuna uno strumento realizzato. Sperimentiamo con mani o battenti i vari timbri: scopriamo che i tamburi a seconda della misura producono suoni più acuti o più gravi.
La coppia può suonare:
	– contemporaneamente in modo libero, ma prestando attenzione a che cosa fa il compagno in modo da non sovrapporsi con le mani;
	– oppure suonare alternati per imparare a rispettare il turno.

 


Per tutti: il multitamburo

Suonare a quattro mani

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