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Deficit di attenzione e memoria, iperattività: l'analisi di Daniele Fedeli
Le difficoltà di autoregolazione in età evolutiva: capire quando sono da approfondire e come strutturare un ambiente supportivo (relazioni, spazi, tempi e materiali) per i bambini. Gli incontri per i docenti a Pisa e a Bergamo.
29 settembre 20171 minuto di lettura
Daniele Fedeli, professore associato presso l’Università di Udine, svolge attività di ricerca e formazione sull’ADHD. Scrive sulla rivista “Psicologia e Scuola” ed è autore per Giunti di contributi su tematiche pedagogiche e psicoeducative come “Kit per l’ADHD iperattività e disattenzione” . Incontrerà i docenti per un’analisi delle principali difficoltà di autoregolazione in età
Scuola primaria