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    La persona con autismo: un esempio di autonomia personale

    Le strategie d’insegnamento per promuovere abilità di autonomia in allievi con autismo devono essere basate, oltre che sul livello di funzionamento del bambino, sulle caratteristiche cognitive tipiche dell’autismo: insegnando per esempio un passaggio alla volta, anziché una sequenza complessa...

    Bullismo: Interventi psicologici e di mediazione scolastica

    L’articolo illustra l’importanza e il ruolo dello psicologo scolastico che avvalendosi della mediazione può attivare percorsi di prevenzione e recupero di problematiche legate al disagio psicosociale nel contesto scolastico.

      Psicologia Comportamento, Intervento, Relazioni
      Ordine di scuola:
      Chiara Marini, Ersilia Menesini (Università degli Studi di Firenze) : 17 Novembre 2014

      Bambini con... “disturbo da deficit di natura”

      "Disturdo da deficit di natura": è davvero aumentato? Che cosa possiamo fare? 

      Educazione Benessere, Comportamento, Difficoltà
      Ordine di scuola:
      Anna Oliverio Ferraris (Sapienza - Università di Roma): 12 Novembre 2014

      10 per l’impegno, 0 in profitto, ovvero “anche se ti impegni, non ce la puoi fare”

      È importante usare lo strumento del voto con molta attenzione e consapevolezza. Un voto basso nella primaria può essere come una gelata su un pianta da frutto durante la fioritura.

      L’“epidemia” dell’autismo

      I casi di autismo sono davvero aumentati? È possibile parlare di "epidemia" dell'autismo? Risponde Giacomo Vivanti 

      Sostegno Disturbi
      Ordine di scuola:
      31 Ottobre 2014

      La psicologia nella professionalità degli insegnanti. Videolezione di Guido Petter - Prima parte

      Pubblichiamo la prima parte della Lectio Magistralis del Professor Guido Petter dell'Università di Padova, tratta dal convegno "In classe ho un bambino che..." (Firenze, 6-7 febbraio 2009), nel corso del quale il Professore (scomparso nel 2011) ha ricevuto il...

      Educazione Didattica, Formazione
      Ordine di scuola:
      23 Ottobre 2014

      Un'allieva con mutismo selettivo

      Casi di mutismo selettivo: come comportarsi? Risponde Claudia Gorla

      Sostegno Casi, Comportamento, Comunicazione
      Ordine di scuola:
      Claudia Gorla (Psicologa Psicoterapeuta sistemico-relazionale - Centro polispecialistico Mediplus, Cesano Maderno - MB): 14 Ottobre 2014

      Atti del convegno "In classe ho un bambino che..."

      Numero in corso

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      Come leggere LA DISLESSIA e i DSA

      Come leggere LA DISLESSIA e i DSA è una Guida base operativa per rispondere all'attuale legge 170 sui DSA...

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