Psicologia e Scuola

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    Sasso, carta, forbice contro il bullismo!

    La differenza è un valore e può proteggerci contro il bullismo (e non solo): questo è il messaggio che veicola lo spot di Android andato in onda durante la notte degli Oscar. Siamo lieti di condividerlo.

    Le difficoltà del problem solving

    Le autrici presentano un intervento di autoregolazione e un training di potenziamento delle abilità di problem solving, utili per insegnare le procedure di risoluzione dei problemi matematici ad alunni con difficoltà di apprendimento.

    Psicologia Disturbi, Intervento Elisa Cargnelutti, Maria Chiara Passolunghi (Università di Trieste): 18 Aprile 2016

    Che cosa significa oggi scrivere a scuola? Ce ne parla il Professor Pietro Boscolo

    Il Professor Boscolo, che in occasione del convegno “In classe ho un bambino che...” (Firenze, 6/7 febbraio 2015) ha ricevuto il Premio alla Carriera, ci parla della scrittura a scuola.

    Educazione Espressione, Strumenti 13 Aprile 2016

    Giornata mondiale della consapevolezza dell'autismo 2016

    Rita Centra e Lucio Cottini raccontano il significato della giornata mondiale sulla consapevolezza dell'autismo.

    Sostegno Bisogni, Disturbi GIUNTIEDU: 05 Aprile 2016

    Per la giornata mondiale della consapevolezza dell'autismo

    In occasione del 2 aprile, la giornata mondiale dedicata alla consapevolezza dell’autismo pubblichiamo un libro digitale che raccoglie testimonianze, pareri di esperti, punti vista della ricerca, proposte di intervento in classe, libri per bambini: tanti contributi insomma per riflettere...

    31 Marzo 2016

    La relazione alunno-insegnante fra luci e ombre

    L’articolo propone una riflessione sulla relazione alunno-insegnante in bambini di scuola primaria, evidenziando alcuni nodi problematici di un rapporto così importante. 

    Educazione Osservazione, Relazioni
    Ordine di scuola:
    Anna Silvia Bombi, Francesco Gallì (“Sapienza” - Università di Roma): 14 Marzo 2016

    La scuola e la vita adulta

    Pensami adulto. Una presentazione scritta dal fratello di una persona con autismo che ci fa riflettere sull’obiettivo finale della istruzione scolastica: portare l’alunno a vivere in maniera indipendente al massimo delle proprie capacità.

    Il valore educativo del gioco nella didattica scolastica

    Il gioco può essere funzionale per aiutare gli allievi a pensare in modo sistematico e finalizzato al raggiungimento di specifici obiettivi. Le autrici presentano Mind Lab, una proposta pedagogica che racchiude, nella sua metodologia, gli aspetti fondamentali della realizzazione...

    Educazione Didattica, Strumenti
    Ordine di scuola:
    Eva Corradini (Pedagogista, responsabile pedagogica e della formazione Mind Lab); Annalisa Poppi (Docente di scuola primaria): 29 Febbraio 2016

    Gus Neuroscienze

    Numero in corso

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    Una pubblicazione che si pone come riferimento-base per conoscere e affrontare le problematiche relative alla disattenzione e all’iperattività, sia...

    Come leggere LA DISLESSIA e i DSA

    Come leggere LA DISLESSIA e i DSA è una Guida base operativa per rispondere all'attuale legge 170 sui DSA...

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