Educazione sessuale in classe: chiediamo aiuto ai libri!

Domande imbarazzanti? Leggiamoci sopra!

Gusti e disgusti

Impariamo a rilassarci

Tutti insieme nel gruppo classe

Alleniamo la concentrazione

Siamo unici e speciali

<ol>
	<li>
	L&rsquo;attività di debate &ldquo;Amici di Stella&rdquo; ha aiutato i bambini a esprimere sentimenti e circostanze non emerse prima, ha permesso di integrare le spigolosità caratteriali attraverso il dialogo verso un cambiamento emotivo e relazionale. L&rsquo;immedesimazione di ogni bambino in Stella ha garantito di acquisire nuove regole comportamentali a tutti i bambini.
	</li>
	<li>
	I collage creativi, i fumetti d&rsquo;altruismo e gli intarsi hanno creato dei setting emotivi per trovare gli aspetti migliori di sé, per poter &ldquo;splendere&rdquo; con i colori più belli spostando i significati dalla parola verso l&rsquo;attività condotta in tutoring: il confronto con gli altri ha determinato prospettive nuove per comprendere e descrivere i comportamenti e i caratteri degli altri.
	</li>
	<li>
	Gli intarsi ci hanno regalato una &ldquo;rete parlante&rdquo;: così come nella composizione creativa ci sono spazi colorati e ritagliati, così nella vita possiamo procedere in modo continuo attraversando spazi bianchi e colorati, provando a superarli con la volontà di andare avanti: coraggio, usciamo allo scoperto!
	</li>
	<li>
	L&rsquo;attività musicale di sonorizzazione degli slogan prodotti ha aiutato tutti i bambini a esprimere i significati emersi durante la proposta. Innanzitutto i bambini hanno scritto gli slogan, in modo individuale e poi in coppia. Dopo la scelta degli slogan, ogni bambino è stato invitato a trovare una modalità melodica/sonora dello slogan scelto e, successivamente, in un cerchio guardandosi negli occhi, ogni bambino ha eseguito la sua performance lasciando filtrare tutte le sue emozioni attraverso il timbro della sua voce e il ritmo delle parole scelte.
	</li>
</ol>

Stella Marina la Scuola è una favola ambientata nei fondali marini. Una variegata presentazione di simpatici personaggi che invitano i bambini a non fermarsi davanti alle apparenze e ad apprezzare le differenze che possono arricchirci e renderci migliori. La protagonista è una stella marina: Stella ha un piccolo difetto e, invece di avere cinque punte come tutte le altre, ne ha soltanto quattro. Inizia così un percorso di riflessione finalizzato all&rsquo;acquisizione di un cambiamento basato sulla consapevolezza che ognuno di noi ha delle differenze che ci aiutano a &ldquo;splendere&rdquo; in modo unico. 
La metodologia, inclusiva, euristica e guidata è condotta in modo duplice:

<ol>
	<li>
	la conduzione delle attività per gruppo unico: la lettura, l&rsquo;ascolto, il debate, la scrittura.
	</li>
	<li>
	la conduzione in laboratorio creativo (narrativo, artistico e musicale) in lavoro individuale, a coppie, peer to peer, tutoring.
	</li>
</ol>

I materiali utilizzati: un album, materiale di &ldquo;riciclo&rdquo; (platica, gomma, stoffa, lana), colore a tempera, timbrini fai da te, spugne, cartoncino, carta lucida, carta riso, plastificazioni colorate, illustrazioni marine, conchiglie, sabbia; per gli slogan musicali: strumenti autocostruiti con timbri variegati (metalli, legni, plastiche, maracas con sabbia, ghiande). 
Il prodotto finale è uno storytelling espressivo: è formato da un album da disegno composto da una copertina che è uno scenario. Ogni foglio racconta le esperienze di debate, illustra i fumetti, i collage e gli intarsi, presenta gli slogan selezionati per la comunicazione musicale e sonora.

&nbsp;

Creare benessere emotivo favorendo i processi d&rsquo;apprendimento: una sfida mediata attraverso una attività linguistica, grafica e musicale. La lettura condivisa e l&rsquo;apertura multidisciplinare della favola &ldquo;Stella Marina la Scuola&rdquo; di Paola Curia è basata sulle competenze del saper ascoltare, discutere e narrare ed è stata orientata dall&rsquo;idea che la classe è un laboratorio in cui le attività artistiche ed espressive potenziano la motivazione a stare bene a scuola, il riconoscersi unici e rari, l&rsquo;autostima e lo scambio emotivo condiviso. 
La proposta è stata cadenzata in dieci laboratori espressivi suddivisi in riferimento alla lettura dei capitoli della favola.

&nbsp;

Stella Marina, delusa dai giudizi dei suoi compagni di classe, si allontana da casa e dall&rsquo;affetto dei suoi cari; grazie a questo viaggio improvvisato, comprenderà che non è l&rsquo;essere tutti uguali che rende migliori, ma che sono le nostre differenze a renderci unici, le sfumature che ci fanno splendere. I bambini si sono misurati con questo tema così importante: attraverso il debate, mediante i collage creativi e le attività grafiche e soprattutto, mediante l&rsquo;attività musicale di sonorizzazione degli slogan prodotti.

Amati e impara a splendere

Dove trovi questo contenuto