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“La Vita Scolastica” di maggio

Riflettiamo sulle competenze emotive che riguardano ogni disciplina

Lasciati ispirare

di Davide Tamagnini

Il cammino per scrivere

Cambiare prospettiva perché tutti conquistino la scrittura

di Francesco Tattoli

La Matematica in musica

Il percorso di MATEMATICA di maggio è strettamente collegato a un’altra disciplina, MUSICA: scopriamo il loro accordo perfetto che racconta un mondo di ordine, ritmo, relazioni, bellezza.

di Redazione Giuntiscuola

Valutare le competenze raggiunte

In vista della valutazione di fine dell’anno predisponiamo strumenti e materiali che ci consentano di avere un quadro completo del bambino e, soprattutto, un quadro realistico delle competenze raggiunte.

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di Daniele Novara

Con gli altri imparo

Imparare facendo esperienza e attraverso l’interazione con gli altri: l’imitazione sociale permette di apprendere rapidamente ed efficacemente.

di Redazione Giuntiscuola

"Il libro dei racconti", un percorso in tante lingue

Storie, arte, tecnologia e intercultura: l'esperienza della scuola primaria dell’istituto Comprensivo Olivelli (Villa Carcina, Brescia), plesso di Cogozzo

di Alan Pona

La grammatica per tutte e tutti

La valenziale consente di coniugare l’individualizzazione con una proposta didattica per l’intera classe, inclusiva e mai banale

di Alan Pona

di Rosetta Zan

La formulazione del testo di un problema

È importante lavorare con i problemi in modo mirato sulle competenze linguistiche coinvolgendo la comprensione del testo e l’abilità di argomentare.

di Rosetta Zan

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Parole al centro | La scuola di tutti

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