Educazione civica - A cura di Helga Dentale

di Redazione GiuntiScuola

Utili materiali e spunti di riflessione a cura di Helga Dentale per le lezioni di Educazione civica.

Diritti ai diritti

Parliamo dei diritti facendo riferimento alla Convenzione sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza. Soffermiamoci sul diritto al gioco e al tempo libero. Con i più piccoli parliamo dei nostri giochi preferiti. Con i più grandi riflettiamo sul tempo che dedichiamo al riposo e al gioco.

Da maschi o da femmine?

Affrontiamo il tema degli stereotipi di genere: con i più piccoli riflettiamo attraverso la lettura di storie, con i più grandi ci soffermiamo sul significato degli stereotipi, analizzando anche l'aspetto storico, e proponiamo attività di gruppo.

LEZIONE Classe 5ª

Si può cambiare il mondo?

ATTIVITÀ ALTERNATIVE 5ª | Parliamo delle conseguenze delle nostre azioni: con i più piccoli mettiamo in atto e analizziamo azioni concrete per cambiare il mondo; con i più grandi leggiamo e inventiamo storie incentrate sull’effetto domino e scopriamo di che cosa si tratta.

LEZIONE Classe 5ª

I giudizi sono importanti?

ATTIVITÀ ALTERNATIVE 1ª-2ª-3ª-4ª-5ª | Che cosa rappresentano per noi i giudizi e perché possono limitarci? Con i più piccoli raccontiamo una storia sull’autostima; con i più grandi utilizziamo il linguaggio teatrale ed esploriamo il concetto dei condizionamenti che ci bloccano.

Insieme è meglio

Che cosa significa essere solidali? Facciamo giochi cooperativi per valorizzare il “fare insieme” e riflettiamo su gesti e azioni per aiutare gli altri.

L’ambiente ci chiede aiuto

Riflettiamo sull'importanza di tutelare l'ambiente e su ciò che ognuno di noi può fare per proteggerlo. Con i più piccoli ascoltiamo una storia che in seguito gli alunni metteranno in scena, con i più grandi ragioniamo e dialoghiamo realizzando delle interviste.

LEZIONE Classe 5ª

Abbiamo bisogno degli altri?

ATTIVITÀ ALTERNATIVE 1ª-2ª-3ª-4ª-5ª | Siamo esseri sociali: che cosa significa? Con i più piccoli utilizziamo il linguaggio teatrale per sperimentare la differenza fra “essere soli” e “stare insieme”. Con i più grandi filosofiamo e realizziamo una macchina teatrale collettiva.

Cultura, cibo per la mente

Comprendiamo l'importanza del patrimonio artistico e culturale italiano. Con i più piccoli costruiamo un museo in scatola, con i più grandi riflettiamo sul valore del museo, cerchiamo realtà museali del territorio e organizziamo una visita.

LEZIONE Classe 5ª

Che cos’è l’amicizia?

ATTIVITÀ ALTERNATIVE | 1ª-2ª-3ª-4ª-5ª | Molti filosofi si sono interrogati sul significato dell’amicizia: parliamone e condividiamo i nostri pensieri. Con i più piccoli costruiamo una storia partendo dai personaggi; con i più grandi realizziamo interviste e un video sull’amicizia.

LEZIONE Classe 5ª

Come si fa a comunicare?

ATTIVITÀ ALTERNATIVE 1ª-2ª-3ª-4ª-5ª | Parliamo insieme del linguaggio, che ci permette di comunicare con gli altri. Con i più piccoli sperimentiamo il linguaggio non verbale con il gioco del teatro; con i più grandi utilizziamo codici diversi per comunicare lo stesso messaggio.

LEZIONE Classe 5ª

Che cosa ci rende felici?

Che cos’è la felicità? Come si raggiunge? Con i più piccoli utilizziamo il linguaggio teatrale e artistico per creare una strada della felicità. Con i più grandi esploriamo la differenza fra “essere” e “avere”: che cosa ci rende davvero felici?

LEZIONE Classe 5ª

Che cos’è il tempo?

ATTIVITÀ ALTERNATIVE 1ª-2ª-3ª-4ª-5ª Indaghiamo il tempo con la classe: con i più piccoli leggiamo una storia ed esploriamo la differenza fra tempo reale e tempo percepito; con i più grandi utilizziamo i linguaggi espressivi per parlare di tempo, cambiamento e trasformazione.

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