Scuola dell'infanzia di novembre. Dentro i campi di esperienza: la scoperta del mondo

Scuola dell'infanzia di gennaio: Esperienze immersive per la scuola dell'infanzia

Scuola dell'infanzia di febbraio: In dialogo con le famiglie

Progetto accoglienza parte I: gli animali amici

Progetto accoglienza parte II: nuove scoperte

Progetto accoglienza parte III: raccontiamo l’amicizia

ATTIVIT&Agrave; 1

Emozioni a colori​​​​​​​

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Emozioni a colori​​​​​​​
 


Offriamo la possibilit&agrave; alle bambine e ai bambini di dare valore a ci&ograve; che provano per conoscere s&eacute; stessi e saper entrare in empatia con gli altri. Aiutiamoli a saper superare le ansie, i timori, le sfide. Incoraggiamoli a non avere paura delle emozioni che provocano conflitti, ma forniamo loro gli strumenti per risolverli, prevenirli e, soprattutto, per essere fieri di s&eacute; stessi e agire con sicurezza e nel rispetto degli altri.

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Offriamo la possibilità alle bambine e ai bambini di dare valore a ciò che provano per conoscere sé stessi e saper entrare in empatia con gli altri. Aiutiamoli a saper superare le ansie, i timori, le sfide. Incoraggiamoli a non avere paura delle emozioni che provocano conflitti, ma forniamo loro gli strumenti per risolverli, prevenirli e, soprattutto, per essere fieri di sé stessi e agire con sicurezza e nel rispetto degli altri.
 


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Anni 2-3: SENTIRE LE EMOZIONI

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 Realizziamo un cartellone da appendere alla parete con i colori scelti dalle bambine e dai bambini da associare alle emozioni primarie: pa
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Realizziamo un cartellone da appendere alla parete con i colori scelti dalle bambine e dai bambini da associare alle emozioni primarie: paura, rabbia, felicità, disgusto, sorpresa, tristezza.
Ogni mattina, nel momento del cerchio, chiediamo con quale emozione sono arrivati a scuola, invitiamoli a prendere il colore che associano all’emozione e a raccontare come si sentono.



i genitori

Che cosa fanno:

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	<li class="heading5">raccontano l&rsquo;emozione che connota la loro genitorialit&agrave;;</li>
	<li class="heading5">raccontano il figlio attraverso un&rsquo;emozione.</li>
</ul>

ANNI 2-3

Che cosa fa:

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	<li class="heading5">racconta le sue emozioni, le associa a un colore, alla mimica e a esperienze vissute;</li>
	<li class="heading5">guarda e riconosce le emozioni su immagini e le esprime con diversi linguaggi.</li>
</ul>

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Che cosa impara:

<ul>
	<li class="heading5">nomina le emozioni;</li>
	<li class="heading5">impara a gestirle;</li>
	<li class="heading5">sviluppa empatia;</li>
	<li class="heading5">scopre le reazioni che gli provocano le emozioni.</li>
</ul>

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Come riflette sull&rsquo;esperienza:

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	<li class="heading5">scopre che le emozioni separano e uniscono;</li>
	<li class="heading5">riconosce quello che prova e lo racconta in vari modi.</li>
</ul>

L&rsquo;INSEGNANTE

Con quali strategie/metodologie:

<ul>
	<li class="heading5">invita bambine e bambini ad ascoltare quello che provano;</li>
	<li class="heading5">sostiene nello sviluppo di empatia;</li>
	<li class="heading5">aiuta a elaborare e gestire le emozioni.</li>
</ul>

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Come riflette sull&rsquo;esperienza:

<ul>
	<li class="heading5">osserva i comportamenti empatici;</li>
	<li class="heading5">rileva la capacit&agrave; di riconoscere le emozioni;</li>
	<li class="heading5">osserva la capacit&agrave; di elaborare e gestire le emozioni;</li>
	<li class="heading5">verifica se l&rsquo;utilizzo di linguaggio emotivo e la capacit&agrave; di riconoscere emozioni rende migliori le relazioni.</li>
</ul>

<ol>
	<li class="heading5" style="display: block; width: 0px; height: 0px; padding: 0px; border: 0px; margin: 0px; position: absolute; top: 0px; left: -9999px; opacity: 0; overflow: hidden;">&nbsp;</li>
	<li class="heading5">Emozioni a colori</li>
	<li class="heading5">Facciamo le facce!</li>
	<li class="heading5">Tiro a segno contro la rabbia!</li>
	<li class="heading5">La ruota delle emozioni</li>
	<li class="heading5">Linguaggi per vivere le emozioni</li>
	<li class="heading5" style="display: block; width: 0px; height: 0px; padding: 0px; border: 0px; margin: 0px; position: absolute; top: 0px; left: -9999px; opacity: 0; overflow: hidden;">&nbsp;</li>
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IL BAMBINO

Sentire le emozioni

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