Matematica/Italiano - Problemi in cucina

Quanti siamo in casa?

Matematica nella Scuola primaria: appunti da un convegno

Lezione modello matematica

Addizioni, sottrazioni e problemi

Problemi, tabelline e rappresentazioni matematiche

Fare ordine fra gli impegni della giornata

Fare ordine fra gli impegni della giornata


Introduciamo una riflessione sullo svolgimento della giornata degli alunni e su quanti impegni ognuno di loro abbia oltre a quelli scolastici. Un pretesto molto adatto potrebbe essere la proposta di una ricerca da fare a gruppi: per

Introduciamo una riflessione sullo svolgimento della giornata degli alunni e su quanti impegni ognuno di loro abbia oltre a quelli scolastici. Un pretesto molto adatto potrebbe essere la proposta di una ricerca da fare a gruppi: per potersi organizzare gli alunni hanno bisogno di capire in quali momenti della settimana riescono a vedersi per svolgerla.
Durante la discussione facciamo emergere da una parte la difficoltà di avere un’idea chiara dei tempi a disposizione (soprattutto se i gruppi sono abbastanza numerosi), dall’altra l’utilità di avere una tabella creata appositamente per poter visualizzare in modo chiaro l’organizzazione oraria di ogni alunna/o. Potrebbe emergere l’esempio della griglia oraria contenuta nelle agende scolastiche: facciamo notare che si tratta di un esempio utile ma che in genere i diari non tengono conto delle attività extrascolastiche e per questo è utile crearne una completa.
Teniamo in considerazione che la creazione di una tabella oraria di questo tipo può essere molto utile agli alunni anche in vista del passaggio alla scuola secondaria. Durante i prossimi anni infatti avranno bisogno di avere un’idea chiara dell’organizzazione oraria scolastica per svolgere molte attività (per esempio preparare lo zaino per il giorno successivo).
Il passaggio a un altro tipo di logistica potrebbe risultare complesso in particolare per gli alunni con DSA: avere una tabella composta da immagini sarà molto utile sia per la logistica quotidiana sia per lo svolgimento dei compiti a casa (PER FARE).


Attivit&agrave; 1

schede | dad - ddi

<ul>
	<li class="heading5"><a href="#scheda1">SCHEDA DIDATTICA Tabelle orarie a confronto</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda">SCHEDA DIDATTICA La gita di fine anno</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda3">SCHEDA DIDATTICA Supereroi</a></li>
</ul>

obiettivi

<ul>
	<li class="heading5">Rappresentare dati e usare le rappresentazioni per ricavare informazioni.</li>
	<li class="heading5">Risolvere problemi e descrivere il ragionamento seguito.</li>
</ul>

attivit&agrave;

<ol>
	<li class="heading5"><a href="#att1">Fare ordine fra gli impegni della giornata</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att2">Orari da combinare</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att3">Supereroi con problemi di orario</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att4">PER FARE La tabella oraria degli impegni quotidiani</a></li>
</ol>

Problemi di orario

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