L’inizio della giornata

Insieme a colazione

L’angolo delle parole

Finalmente a scuola...

Il tempo a scuola

L'accoglienza del mattino

Predisponiamo vari e diversi strumenti narrativi, come il Kamishibai (spettacolo teatrale di carta) e i burattini.

Riserviamo dei momenti in cui sono i bambini stessi a raccontare: creiamo attesa estraendo da una scatola, come dal cilindro del mago, il nome di chi racconter&agrave;. Lasciamo che trasformino le fiabe, ne inventino di nuove, facciamo in modo che le narrazioni diventino contesti dove le emozioni e i pensieri pi&ugrave; difficili da esprimere si rivelino facili da dire.

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UNO SPAZIO QUOTIDIANO

La scatola narrativa dei &ldquo;Tre porcellini&rdquo;.

La gabbia e il fuoco: due elementi che suscitano emozioni da affrontare uniti.

Il teatrino delle ombre: uno accanto all&rsquo;altro, avvinti dalle emozioni.

La borsa di Hansel e Gretel che viaggia nelle famiglie.

In gruppo ad ascoltare la fiaba &ldquo;Il lupo e i Sette capretti&rdquo;.

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GLI STRUMENTI NARRATIVI

Realizziamo delle carte di un memory usando i personaggi, gli ambienti o gli elementi pi&ugrave; significativi di una fiaba che tutti conoscono. Al nido e con i bambini di 3 e 4 anni utilizziamo le immagini tratte dagli albi illustrati, in modo che la posizione delle carte possa essere memorizzata con pi&ugrave; facilit&agrave;. Ai bambini di 5 e 6 anni proponiamo di progettare e realizzare le carte del memory. Procediamo nello stesso modo per realizzare il tabellone, le cartelle e le tessere della tombola.

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All&rsquo;interno della giornata educativa riserviamo uno spazio alla lettura delle fiabe tradizionali: i bambini del nido e della scuola dell&rsquo;infanzia hanno bisogno di questi racconti, perch&eacute; hanno un lieto fine che rassicura tutti, nonostante le difficili vicissitudini che affrontano i personaggi.

Assumiamo una postura capace di rassicurare durante la narrazione e sviluppiamo passione e disponibilit&agrave; piacevole verso queste narrazioni, che educano all&rsquo;empatia, aiutano ad accogliere e riconoscere le emozioni che l&rsquo;ascolto pu&ograve; provocare. Le fiabe raccontate nel contesto della quotidianit&agrave; scolastica ci aiutano a conoscere i bambini, a parlare con loro di emozioni sollecitate da tematiche complesse come la morte, le separazioni, i conflitti.

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LA FIABA VA IN FAMIGLIA

Sviluppano competenze trasversali come&shy; con&shy;centrazione e comprensione, memorizzazione e riflessione. L&rsquo;ascolto e la narrazione di storie fiabesche &ldquo;sollecitano&rdquo; il pensiero a produrre libere associazioni, sostengono la comprensione di concetti, ampliano e arricchiscono il lessico.

La lettura e la narrazione di fiabe mette in moto un processo comunicativo fluido, che facilita la capacit&agrave; di ascoltarsi e di raccontarsi in una continua interazione fra mondo interno e mondo esterno, fra soggettivit&agrave; e socialit&agrave; dove tutti possono riconoscersi e ritrovarsi.

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L&rsquo;ANGOLO DELLA FIABA

Il villaggio de &ldquo;I tre porcellini&rdquo; con strade e semafori, laghetto per i bagni realizzato dai genitori.

Promuoviamo anche nei genitori la conoscenza delle fiabe e della loro importanza per lo sviluppo emotivo dei bambini. Organizziamo con loro dei laboratori per realizzare personaggi e altri elementi delle storie.

Organizziamo un prestito: a turno i bambini prendono un libro per portarlo a casa e condividere il racconto con i familiari, al ritorno a scuola ognuno racconter&agrave; che cosa &egrave; successo durante la condivisione in famiglia. Al nido saranno i genitori a documentare l&rsquo;esperienza.

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Strumenti per raccontare e giocare con le fiabe.

GIOCHI CON LE FIABE

Nella sezione, o in un altro spazio, realizziamo un angolo per la narrazione delle fiabe tradizionali, rendiamolo piacevole e accogliente con cuscini e tappeti.

Dotiamoci di strumenti che diano significato e identit&agrave; al rito di questa narrazione e provochino attesa: accendiamo una piccola luce da tavolo e bastoncini di profumi rilassanti. Procuriamoci torce con vari filtri per proiettare sulle pareti paesaggi e figure che richiamano la fiaba e aiutino a indovinare di quale si tratta.

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La magia della fiaba

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