Stampe e collage dell'Agenda 2030

Il riuso creativo

Scuola dell'infanzia di novembre. Dentro i campi di esperienza: la scoperta del mondo

Didattica continua... | Il martedì della scuola dell'infanzia

Speciale: un mondo di libri

Progetto accoglienza parte I: gli animali amici

STRUMENTI PER LA DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA (DDI)

<ul><li class="heading5">Competenza alfabetica funzionale.</li></ul>

<ul><li style="display: block; width: 0px; height: 0px; padding: 0px; border: 0px; margin: 0px; position: absolute; top: 0px; left: -9999px; opacity: 0; overflow: hidden;" class="heading5"> </li><li class="heading5">Tutorial&nbsp;<a data-cke-saved-href="https://www.wikihow.it/Realizzare-un-Libro-di-Carta" target="_blank" href="https://www.wikihow.it/Realizzare-un-Libro-di-Carta">Come realizzare un libro di carta</a></li><li class="heading5">Tutorial&nbsp;<a data-cke-saved-href="https://www.youtube.com/watch?v=fCovBBGctEg" target="_blank" href="https://www.youtube.com/watch?v=fCovBBGctEg">Libro sensoriale fai da te</a></li><li class="heading5">Video&nbsp;<a data-cke-saved-href="https://www.youtube.com/watch?v=f1KNsnDK-3c" target="_blank" href="https://www.youtube.com/watch?v=f1KNsnDK-3c">Come fare un libro tattile Montessori</a></li><li style="display: block; width: 0px; height: 0px; padding: 0px; border: 0px; margin: 0px; position: absolute; top: 0px; left: -9999px; opacity: 0; overflow: hidden;" class="heading5"> </li></ul>

ANNI 3-4: I primi LIBRI<ol></ol>

ANNI 3-4<ul><li class="heading5">Sviluppare il linguaggio verbale.</li><li class="heading5">Sperimentare tecniche espressive.</li></ul>ANNI 4-5<ul><li class="heading5">Conoscere le parti che formano un libro.</li><li class="heading5">Collaborare alla costruzione con idee e soluzioni.</li></ul><p data-cke-filler-webkit="end" data-cke-temp="1" style="display: block; width: 0px; height: 0px; padding: 0px; border: 0px; margin: 0px; position: absolute; top: 0px; left: -9999px; opacity: 0; overflow: hidden;" class="heading5">&nbsp;

<ul><li class="heading5">Il bambino racconta e inventa storie, si misura con la creatività e la fantasia.</li></ul>

ANNI 4-5: I LIBRI DEI GRANdi

OBIETTIVI

TRAGUARDO DI SVILUPPO DELLE COMPETENZE

<ol><li class="heading5">Giochiamo a far libri?</li><li class="heading5">Libri da vedere e da toccare&nbsp;</li><li class="heading5">Realizziamo libri a tema</li><li class="heading5">Il nostro scaffale</li></ol>

<ol><li class="heading5">Il laboratorio dei libri</li><li class="heading5">Libri a tema</li></ol>

COMPETENZE CHIAVE EUROPEE

La fabbrica dei libri

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