Imitare un ritmo

La macchina ritmica

Leggere in musica

Metodo Ritmia® | Il sorriso di Ruga

Monet e il ponte giapponese

Haring e l’arte della collaborazione

Mondrian: la figura e lo sfondo

Attivit&agrave; 1

Uno scontro che diventa incontro


 Non è facile trasformare lo scontro in incontro: occorrono tempo, desiderio e pazienza.


 Il tempo di conoscere se stessi e gli altri; il desiderio di superare la naturale paura del nuovo e del diverso e apprezzarne le caratteristiche; la pazienza, che è la capacità di sostenere i desideri nel tempo e farne un progetto di vita.


 Alla fine della nostra favola Ruga non si arrende alla perdita del sorriso e scopre che può condividerlo e che questo non significa perderlo, ma vederlo trasformato; Verdecroc, nel vortice ilare, si accorge che ciò che prendiamo dagli altri ci cambia e che ricevere un dono

Uno scontro che diventa incontro
Non è facile trasformare lo scontro in incontro: occorrono tempo, desiderio e pazienza.
Il tempo di conoscere se stessi e gli altri; il desiderio di superare la naturale paura del nuovo e del diverso e apprezzarne le caratteristiche; la pazienza, che è la capacità di sostenere i desideri nel tempo e farne un progetto di vita.
Alla fine della nostra favola Ruga non si arrende alla perdita del sorriso e scopre che può condividerlo e che questo non significa perderlo, ma vederlo trasformato; Verdecroc, nel vortice ilare, si accorge che ciò che prendiamo dagli altri ci cambia e che ricevere un dono rende più felici che rubare la felicità altrui.
Utilizziamo la storia, le musiche e tutti i giochi imparati finora per definire ancora di più che cosa significa ascoltare, accogliere e rilassarci tra suoni e silenzi, per riuscire a stare in modo più consapevole con se stessi e gli altri.
 


OPERA

<ul>
	<li class="heading5">Traccia 7: Verdecroc nel vortice</li>
	<li class="heading5">Traccia 8: Il finale</li>
</ul>

&nbsp;

ASCOLTA LA STORIA E LA MUSICA

OBIETTIVI

<ul>
	<li class="heading5">Sviluppare la creativit&agrave;.</li>
	<li class="heading5">Imparare concentrazione, ascolto e controllo di s&eacute;, distensione.</li>
</ul>

SCHEDE

<ul>
	<li class="heading5"><a href="#scheda1">SCHEDA Ruga e Verdecroc</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda2">SCHEDA I testi di &quot;Gran finale&quot;</a></li>
</ul>

ATTIVIT&agrave;

<ul>
	<li class="heading5"><a href="#att1">Uno scontro che diventa incontro</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att2">Creiamo un gruppo che interagisce e include</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att3">Il finale creativo</a></li>
</ul>

Gran finale

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