Matematica/Italiano - Problemi in cucina

Geografia/Italiano - Il fiume

Una festa di rime intrecciate

Dalle didascalie alle prime forme di racconto

Prime forme di racconto

Dal resoconto al racconto

ATTIVIT&agrave; 1

Chiediamo a qualche bambina/o di raccontare oralmente alla classe che cosa fa la mattina, dal risveglio fino all’arrivo a scuola. I racconti saranno quasi tutti molto simili.


 Concentriamoci sulle singole frasi.


 Chiediamo: “Proviamo a mimare ciò che dice Leonardo?”.
 
 Leonardo dice: “Mi sveglio, mi alzo, faccio colazione...”.


 Facciamo alternare le bambine e i bambini nel ruolo di narratore e di attore che mima le azioni. Organizziamo poi la classe in piccoli gruppi e proponiamo di raccontare che cosa fa Anna al mattino.


 Consegniamo ai gruppi la
 
 SCHEDA Che cosa fa Anna?
 
 , che contiene una serie di frasi semplici, e

Chiediamo a qualche bambina/o di raccontare oralmente alla classe che cosa fa la mattina, dal risveglio fino all’arrivo a scuola. I racconti saranno quasi tutti molto simili.
Concentriamoci sulle singole frasi.
Chiediamo: “Proviamo a mimare ciò che dice Leonardo?”.
Leonardo dice: “Mi sveglio, mi alzo, faccio colazione...”.
Facciamo alternare le bambine e i bambini nel ruolo di narratore e di attore che mima le azioni. Organizziamo poi la classe in piccoli gruppi e proponiamo di raccontare che cosa fa Anna al mattino.
Consegniamo ai gruppi la SCHEDA Che cosa fa Anna?, che contiene una serie di frasi semplici, e invitiamoli a scegliere quelle più adeguate per raccontare il risveglio della bambina.


Piccoli racconti

OBIETTIVI

<ul>
	<li class="heading5">Comunicare con frasi semplici e complete.</li>
	<li class="heading5">Costruire microtesti narrativi pronti a essere messi in scena.</li>
</ul>

&nbsp;

attivit&agrave;

<ol>
	<li class="heading5"><a href="#att1">Piccoli racconti</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att2">Dalle vignette alle frasi</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att3">PER FARE La caccia ai verbi e ai protagonisti</a></li>
</ol>

schede | DAD - DDI

<ul>
	<li class="heading5"><a href="#scheda1">SCHEDA DIDATTICA Che cosa fa Anna?</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda2">SCHEDA Vignette in sequenza</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda3">SCHEDA DIDATTICA La mia giornata</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda4">SCHEDA Scimmie in fuga</a></li>
</ul>

Frasi per raccontare

Dove trovi questo contenuto