Imitare un ritmo

La macchina ritmica

Leggere in musica

Monet e il ponte giapponese

Haring e l’arte della collaborazione

Mondrian: la figura e lo sfondo

Procuriamoci l’opera di Klee
 
 Castello e sole
 
 (
 
 Burg und Sonne
 
 , 1928) e mostriamola ai bambini con la LIM.


 L’opera è costituita dall’accostamento di tinte calde, in prevalenza arancione e rosso interrotti qua e là da punti di colore più freddi, e di triangoli, quadrati e rettangoli sui quali domina la sfera del sole.


 Diciamo ai bambini solo che è un’opera di Paul Klee e che l’artista non sapeva che titolo dare al suo quadro, proviamo a trovarlo noi. Facciamo notare ai bambini che in questo quadro ci sono alcuni colori che, sebbene con diverse tonalità, si ripetono tante volte (per esempio l’arancione, il marrone,

Procuriamoci l’opera di Klee Castello e sole (Burg und Sonne, 1928) e mostriamola ai bambini con la LIM.
L’opera è costituita dall’accostamento di tinte calde, in prevalenza arancione e rosso interrotti qua e là da punti di colore più freddi, e di triangoli, quadrati e rettangoli sui quali domina la sfera del sole.
Diciamo ai bambini solo che è un’opera di Paul Klee e che l’artista non sapeva che titolo dare al suo quadro, proviamo a trovarlo noi. Facciamo notare ai bambini che in questo quadro ci sono alcuni colori che, sebbene con diverse tonalità, si ripetono tante volte (per esempio l’arancione, il marrone, il rosso) mentre altri si ripetono meno frequentemente (il verde, il giallo, il celeste).


Colori vicini e lontani&nbsp;

obiettivi

&bull; Produrre immagini di vario tipo usando tecniche diverse.

&bull; Improvvisare ed esprimere un&rsquo;idea musicale usando creativamente strumenti musicali.

Accostare colori e suoni

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