NUMERO IN CORSO
Psicologia e Scuola n. 33 anno 2025
Su “Psicologia e scuola” di questo mese: narrazione e sviluppo psicologico; ascoltare ed essere ascoltati; il caso di Andrea e l'atipicità del sostegno scolastico; costruire un ponte di fiducia in classe.
Su “Psicologia e scuola” di questo mese: narrazione e sviluppo psicologico; ascoltare ed essere ascoltati; il caso di Andrea e l'atipicità del sostegno scolastico; costruire un ponte di fiducia in classe.
