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In cerca di notizie

1 percorso stampabile per: raccontare un fatto a cui si è assistito personalmente, facendo una cronaca chiara e completa e distinguendo i dati oggettivi dai commenti personali; leggere e ricavare informazioni da testi espositivi-argomentativi su temi di interesse generale; usare nella lettura di testi informativi strategie utili a cogliere indizi per risolvere i nodi della comprensione; scrivere relazioni su esperienze scolastiche o approfondimenti di temi attualità o di studio; rielaborare testi di base facendone delle sintesi progressive, con un numero decrescente di parole; individuare l‘accezione specifica di una parola in una frase; riconoscere la frase nucleare e gli elementi della frase nucleare: predicato, soggetto, altri elementi richiesti dal verbo.

Scuola primariaItaliano
di Redazione GiuntiScuola

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Crediti

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