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testo | Matematica | Classe 3ª
Addizioni, frazioni, misure lineari e solidi
1 percorso didattico per: eseguire addizioni tra numeri naturali; usare le proprietà per rendere più rapidi i calcoli; trovare diverse soluzioni per fare le parti dato un intero/tutto continuo e un intero/tutto discreto; cercare l’intero/il tutto da cui è stata generata una frazione data; riconoscere e descrivere regolarità in una sequenza di numeri; comprendere come misurare lunghezze; riconoscere e denominare alcuni solidi (cubo, parallelepipedo, piramide) e identificarne le caratteristiche; costruire modelli di solidi.
Scuola primariaMatematica
Crediti
Direttore: Carla Ida Salviati Coordinamento scientifco per la didattica: Bruno D’Amore, NRD, Bologna Comitato scientifco per la didattica: Martha Isabel Fandiño Pinilla, NRD, Bologna; Graziella Favaro, pedagogista, Centro COME, Milano; Mario Lodi, scrittore; Silvana Loiero, dirigente scolastico, San Lazzaro di Savena (BO); Ivo Mattozzi, Libera Università di Bolzano – Presidente di Clio ’92; Maria Cristina Peccianti, esperta in glottodidattica; Tiziano Pera, Gruppo di Ricerca in Didattica delle Scienze, Università di Torino; Gianfranco Staccioli, Università di Firenze e Segretario Nazionale della Federazione italiana dei Cemea Direttore editoriale: Tullia Colombo Redazione: Emilia Passaponti (caporedattore), Sara Pratesi (coordinamento didattica), Caterina Guagni Redazione online: Giuseppe Dino Baldi (responsabile), Elena Becattini Segreteria di redazione: Simona Cencetti, Federica Niedda Progetto grafco: Sonia Mastrogiuseppe, Daniela Romeo Disegni: Paolo Bernacca, Filippo Delle Monache; Barbara Barucci e Daria Rosi (illustrazioni per la didattica) Impaginazione: Ardesia di Barbara Barucci, Gabriella Ghio