Progettare insieme gli spazi

I bambini di una scuola di Firenze hanno ripensato il cortile insieme con l’insegnante. Hanno coinvolto genitori, esperti, il Comune. Ora il cortile è uno spazio di autentica ri-creazione, con un bell’albero al centro. Ecco la buona pratica messa in vetrina da Barbara Manconi su “La Vita Scolastica” di febbraio.