Ricordo di Emma Castelnuovo

Problemi  per crescere

“Problemi al centro”: iscrizioni gratuite per il progetto di “matematica senza paura” alla primaria

Lezione modello matematica

Addizioni, sottrazioni e problemi

Problemi, tabelline e rappresentazioni matematiche

“Problemi al centro” Iscrizioni fino all'8 novembre 2020

Perché la matematica fa paura a bambini e adulti? Che cosa possiamo fare, a scuola, per migliorare l'atteggiamento degli&nbsp;studenti verso questa disciplina?Pietro Di Martino insegna Didattica della Matematica all'Università di Pisa e insieme a Rosetta Zan è direttore scientifico del progetto Giunti Scuola Problemi al centro.Nelle loro ricerche sul rapporto dei bambini e ragazzi con la matematica, Di Martino e Zan&nbsp;hanno indagato sulle difficoltà con questa disciplina. “Ci ha sorpreso scoprire - racconta Di Martino in un'intervista a Federico Batini - che un rapporto negativo con la matematica è già presente anche alla primaria e il quadro che emerge è preoccupante. L'obiettivo dell'insegnamento non è che&nbsp;tutte le discipline piacciano a tutti, ma fare in modo che non si abbia paura di alcuna disciplina affrontata”.Proprio per introdurre un certo tipo&nbsp;di insegnamento della matematica, partendo&nbsp;dai problemi&nbsp;come situazioni nuove che mettono in gioco il pensiero riproduttivo, è nato il progetto&nbsp;Problemi al centro. Dopo l'edizione 2019/20, il progetto si riapre per questo anno scolastico, nonostante le restrizioni per l'emergenza sanitaria, e prevede&nbsp;l'invio gratuito di un kit di materiali&nbsp;per la classe e&nbsp;una formazione a distanza&nbsp;per insegnanti della primaria.&nbsp;La matematica che fa paura agli adulti“Ci sono adulti che&nbsp;appena si parla di numeri o grafici&nbsp;scappano... Non ce lo possiamo permettere dopo almeno 13 anni di scuola. Lo vediamo in questi giorni drammatici in cui i media descrivono la situazione e la sua evoluzione con molti numeri&nbsp;e rappresentazioni matematiche, il cittadino adulto non può scappare&nbsp;dalla comprensione quantitativa di un fenomeno per paura della matematica”.Anche gli insegnanti a volte hanno paura della matematica: “Incontro all’università futuri&nbsp;maestri/maestre - racconta Di Martino - che spesso hanno fatto questa scelta di studi proprio per scappare dalla matematica... Emerge come spesso questi futuri maestri e maestre siano stati convinti, magari già a 7/8 anni, che non erano in grado di capire la matematica. Solo da adulti si rendono conto dell’inganno e che quella matematica di base la potevano capire: la mia convinzione è che la matematica di base sia accessibile a tutti”.

<ul><li>C'è tempo fino all'8 novembre per&nbsp;partecipare al progetto Problemi al centro e ricevere tutti i materiali gratuiti.</li></ul>Tutti gli iscritti avranno diritto anche alla&nbsp;formazione online gratuita:&nbsp;&nbsp;<ul><li>3 webinar&nbsp;“question time”;</li><li>7 videolezioni “Parola agli esperti”.</li></ul> Iscrivendoti riceverai il&nbsp;Kit del progetto&nbsp;composto da:<ul><li>10 flashcard&nbsp;con problemi e indicazioni metodologiche;</li><li>una&nbsp;guida per il docente.</li></ul>Il kit verrà spedito presso la tua scuola!<a data-cke-saved-href="https://speciali.giunti.it/scuola/problemialcentro2020" target="_blank" href="https://speciali.giunti.it/scuola/problemialcentro2020">Iscriviti subito</a>

Se la matematica fa paura, mettiamo i “Problemi al centro”