Matematica/Italiano - Problemi in cucina

Geografia/Italiano - Il fiume

Una festa di rime intrecciate

Dalle didascalie alle prime forme di racconto

Prime forme di racconto

Dal resoconto al racconto

Parole di collegamento

Ogni giorno
 
 , quando tornavo da scuola, mangiavo velocemente
 
 e poi
 
 mi richiudevo nella mia stanza, prendevo la matita e mi divertivo

Ogni giorno, quando tornavo da scuola, mangiavo velocemente e poi mi richiudevo nella mia stanza, prendevo la matita e mi divertivo a fare ritratti. Prima facevo uno schizzo, poi lo ripassavo, aggiungevo i particolari e infine lo coloravo con matite o acquerelli.
Poggioli, R. (2017). Il mio amico Scarabò. Monte San Vito: Raffaello


Nel riassunto assumono particolare importanza le parole di collegamento. Proponiamo alcuni esempi soffermandoci sulla scelta di usare determinate parole per congiungere le parti del racconto.

Mostriamo alla LIM il seguente periodo senza evidenziare i connettivi temporali. Chiediamo ai bambini di trovare le parole che ci aiutano a capire quando avvengono le azioni compiute dal personaggio. Riflettiamo insieme sulle informazioni che tali espressioni ci permettono di cogliere.

Nel riassunto assumono particolare importanza le parole di collegamento. Proponiamo alcuni esempi soffermandoci sulla scelta di usare determinate parole per congiungere le parti del racconto.
Mostriamo alla LIM il seguente periodo senza evidenziare i connettivi temporali. Chiediamo ai bambini di trovare le parole che ci aiutano a capire quando avvengono le azioni compiute dal personaggio. Riflettiamo insieme sulle informazioni che tali espressioni ci permettono di cogliere.


Attivit&agrave; 1

attivit&agrave;

<ol>
	<li class="heading5"><a href="#att1">Parole di collegamento</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att2">Alla prova con le parole che uniscono</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#lab">LABORATORIO Ora riassumo io</a></li>
</ol>

schede | dad - ddo

<ul>
	<li class="heading5"><a href="#scheda1">SCHEDA DIDATTICA Alla prova con i connettivi</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda2">TESTO Il leone e la nuvola 1/2</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda3">SCHEDA DIDATTICA Riassunto di un racconto</a></li>
</ul>

obiettivi di apprendimento

<ul>
	<li class="heading5">Comprendere la funzione dei connettivi.</li>
	<li class="heading5">Motivare e argomentare alcune scelte linguistiche (uso dei connettivi logici).</li>
	<li class="heading5">Scrivere un riassunto ben coeso.</li>
</ul>

Parole strategiche nel riassunto

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