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Nuove Indicazioni e didattica delle scienze

Invece di commentare il testo delle indicazioni, preferisco prenderne spunto per riferire un esempio che le interpreta nella prassi d’aula. 

di Tiziano Pera10 settembre 20128 minuti di lettura
Nuove Indicazioni e didattica delle scienze | Giunti Scuola

Esperienze pratiche riferite al testo MIUR

Ciò che segue (le fasi non sono rigide ma solamente indicative) è riferito alla Scuola Primaria ed è funzionale alla costruzione dei Traguardi di Competenza (TdC) e coerente con gli Obiettivi di Apprendimento (OdA) proposti nelle Indicazioni:

Traguardi di sviluppo delle competenze (TdC) Obiettivi di apprendimento (OdA)
L’alunno individua aspetti quantit


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