Matematica/Italiano - Problemi in cucina

Quanti siamo in casa?

Matematica nella Scuola primaria: appunti da un convegno

Guida mia | Matematica 5

Guida Mia | Storia, Geografia, Scienze e Tecnologia 1

Lezione modello matematica

Addizioni, sottrazioni e problemi

Problemi, tabelline e rappresentazioni matematiche

Eratostene

Eratostene &egrave; considerato uno degli uomini pi&ugrave; saggi dell&rsquo;antichit&agrave; e deve la sua fama al famoso crivello, un algoritmo per il calcolo delle tabelle di numeri primi.

Consegniamo a ogni bambina/o una tabella con tutti i numeri naturali da 2 a 100 (Fig. 1).

Eratostene è considerato uno degli uomini più saggi dell’antichità e deve la sua fama al famoso crivello, un algoritmo per il calcolo delle tabelle di numeri primi.
Consegniamo a ogni bambina/o una tabella con tutti i numeri naturali da 2 a 100 (Fig. 1).


Raccontiamo che Tolomeo, il re d’Egitto, aveva chiesto a Eratostene di dirgli quali fossero i

Raccontiamo che Tolomeo, il re d’Egitto, aveva chiesto a Eratostene di dirgli quali fossero i numeri primi. Eratostene rispose che li avrebbero cercati insieme almeno fino a un numero stabilito. Per farlo il re doveva usare il crivello, cioè un setaccio, per separare i numeri primi (i numeri naturali che hanno solo 1 e se stessi come divisori) dai numeri composti (i numeri che ammettono almeno un divisore diverso da 1 e da se stessi).
Iniziamo chiedendo agli alunni perché secondo loro nella tabella manca il numero 1. Il numero 1 non è primo perché ha se stesso come unico divisore.
Iniziamo l’attività: il numero 2 è primo e i bambini lo cerchiano, mentre tutti i multipli di 2 no, quindi i bambini li cancellano con una X; procediamo con il numero 3 che è primo mentre tutti i multipli di 3 no, e così via.
Al termine confrontiamo i risultati.
È molto importante che gli alunni non confondano i numeri primi con i numeri dispari.
Per tale motivo facciamo completare una tabella come quella in Fig. 2.


Attivit&agrave; 1

schede e video | dad - ddi

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	<li class="heading5"><a href="#video1">VIDEO Big Bang! Un viaggio nella Matematica &ndash; Pitagora e il suo teorema</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda1">SCHEDA DIDATTICA Costruiamo magiche serie di numeri</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#video2">VIDEO Big Bang! Un viaggio nella Matematica &ndash; I quadrati magici</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda2">SCHEDA DIDATTICA I quadrati magici</a></li>
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attivit&agrave;

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	<li class="heading5"><a href="#att1">Eratostene</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att2">Pitagora</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att3">Magie di numeri</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#lab">LABORATORIO I quadrati magici</a></li>
</ol>

obiettivi di apprendimento

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	<li class="heading5">Individuare multipli e divisori di un numero.</li>
	<li class="heading5">Scoprire i numeri primi.</li>
	<li class="heading5">Sviluppare le capacit&agrave; di calcolo.</li>
</ul>

Numeri primi e figurati

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