Italiano L2 per la scuola

La lingua scritta e quella orale, le attività per la lettoscrittura, il potenziamento della lingua dello studio... Articoli e approfondimenti sulla didattica dell'Italiano L2. 

di Redazione GiuntiScuola · 27 luglio 2018
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Interrogare l’allievo alloglotto: le strategie degli insegnanti

Che cosa fa l’insegnante per facilitare l’alunno poco italofono nel momento dell’interrogazione? Una ricerca ha individuato sette strategie che si rivelano più o meno efficaci. Di Roberta Grassi, Università degli studi di Bergamo.

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