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testo | Italiano L2 | Classe 5ª-4ª-3ª-2ª-1ª
Geografia negli altri linguaggi
1 percorso didattico per: Comprendere la corrispondenza tra strumenti e risorse dei luoghi. Ricercare nei testi narrativi le descrizioni di luoghi e paesaggi. Acquisire informazioni su un paesaggio geografico da fonti diverse. Riconoscere elementi geografici in racconti, dipinti e opere d’arte. Riconoscere le differenze tra gli ambienti rappresentati. Attivare l’immaginazione geografica. Collegare strumenti e brani musicali con luoghi e culture. Rappresentare un paesaggio invernale. Ricavare dalla lettura di testi le relazioni tra uomo e ambiente. Mettere in relazione luoghi reali e fantastici. Ricavare le caratteristiche dei paesaggi attraverso l’osservazione di immagini. Individuare l’azione modellatrice dell’acqua sul paesaggio. Riconoscere l’importanza dei propri luoghi di vita attraverso la narrazione di vissuti.
Scuola primariaItaliano L2Geografia
Crediti
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