Costruiamo il viaggio 0-6

Fili di relazione

Scuola dell'infanzia di giugno: Mente, corpo, life skills

Progetto accoglienza parte I: gli animali amici

Progetto accoglienza parte II: nuove scoperte

Progetto accoglienza parte III: raccontiamo l’amicizia

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 La scuola è un contesto privilegiato in cui tutti i membri, adulti e bambini, sperimentano il sorgere e il consolidarsi di relazioni sociali significative, alimentate dalla condivisione di gesti quotidian
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La scuola è un contesto privilegiato in cui tutti i membri, adulti e bambini, sperimentano il sorgere e il consolidarsi di relazioni sociali significative, alimentate dalla condivisione di gesti quotidiani e dal comune intento educativo.
Per questo coloro che vi operano devono essere consapevoli del valore civico che essa riveste e del compito loro affidato di creare al suo interno le fondamenta per una convivenza pacifica che “sconfini” poi oltre le mura della scuola stessa.
L’obiettivo che ci si pone di raggiungere non è però una mera coesistenza di individualità in un medesimo contesto, ma vuole essere uno stare insieme fatto di scambi e di interazioni consapevoli.
 


Esperienze di convivenza

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