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E poi chi gestisce il conflitto?
Ho sempre sostenuto con forza l’autonomia scolastica, pur sapendo che essa mancava di alcuni pilastri fondamentali, ma ora non sono convinta che, con la nuova legge 107, si faranno grossi passi in avanti. Il parere di Luciana Ferraboschi, dirigente.
Riforma immaginata, riforma realizzata
La realtà non è come ci appare è il titolo di un interessante libro di Carlo Rovelli che spiega, dal punto di vista della fisica, che l’universo, così come le categorie di spazio e di tempo, non sono esattamente come noi le abbiamo da sempre pensate. Lo stesso titolo potremmo utilizzarlo per la legge 107 per la riforma della scuola: via via che ne approfondiamo l’applicazione, comin