Questi siamo noi

Parole gentili

La festa della nascita

Finalmente a scuola...

Comunicare con la musica

Giochi e... desideri

<ol start="5"><li>Ogni bambino, a turno, si mette al centro del cerchio, per fare una “magia”: suggeriamo di usare il corpo e fare un’azione, un saluto speciale. – Ai bambini più grandi diamo la possibilità di esprimersi verbalmente comunicando agli altri come si sentono o come si sono sentiti a fine della giornata. – Ai bambini di altre nazionalità chiediamo di mimare una parola di saluto nella loro lingua madre. – Con i bambini piccolissimi invitiamoli a muoversi liberamente su una musica, magari lanciando stelle filanti in questo periodo, per darsi il buongiorno e il saluto di arrivederci.</li></ol><ul><li>Documentiamo i momenti salienti dell’esperienza attraverso foto e brevi video. Stampiamo alcune foto significative, incolliamole su una striscia di cartoncino e attacchiamola nello spazio dedicato all’assemblea.</li></ul>

Per tutti: un saluto danzante

Un’idea in più: un dolce dono

Per tutti: pensieri speciali

Per i più piccoli: le stoffe danzanti

Che cosa serve Musica, nastri colorati, macchina fotografica, materiali di recupero (tubi di carta, pennarelli, penne glitterate, bottoni…). Come si fa<ol><li>Mettiamoci in cerchio favorendo lo scambio di sguardi e di parole. Spieghiamo ai bambini che questo è un momento importante della giornata, in cui ci salutiamo e iniziamo la giornata insieme o la chiudiamo augurandoci un arrivederci a domani.</li><li>Creiamo un rituale “particolare” da condividere tutti i giorni. La musica può essere uno strumento che ci aiuta a creare l’atmosfera magica e, attraverso il corpo, inventiamo un saluto speciale.</li><li>Per rendere tutto più magico, ci serve uno strumento speciale: chiediamo ai bambini che cosa creare. Ascoltiamo le loro proposte, mettendo a disposizione materiali di recupero che possano aiutarli a trovare degli spunti per il loro progetto. Per esempio, possiamo costruire un “tubo magico”, fatto con un tubo di cartone, nastri colorati, brillantini e decorato con dei disegni. Posizioniamolo su un mobile nello spazio dedicato all’assemblea.</li><li>Invitiamo i bambini a recitare una semplice filastrocca.</li></ol>

Che cosa serve
 


 Musica, nastri colorati, macchina fotografica, materiali di recupero (tubi di carta, pennarelli, penne glitterate, bottoni…).


 


 
 Come si fa
 

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 Mettiamoci in cerchio favorendo lo scambio di sguardi e di parole. Spieghiamo ai bambini che questo è un momento importante della giornata, in cui ci salutiamo e iniziamo la giornata insieme o la chiudiamo augurandoci un arrivederci a domani.
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 Creiamo un rituale “particolare” da condividere tutti i giorni. La musica può essere uno strumento che ci aiuta a creare l’atmosfera magica e, attraverso il corpo, inventiamo un saluto speciale.
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 Per rendere tutto più magico,
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Che cosa serve Musica, nastri colorati, macchina fotografica, materiali di recupero (tubi di carta, pennarelli, penne glitterate, bottoni…).Come si faMettiamoci in cerchio favorendo lo scambio di sguardi e di parole. Spieghiamo ai bambini che questo è un momento importante della giornata, in cui ci salutiamo e iniziamo la giornata insieme o la chiudiamo augurandoci un arrivederci a domani.Creiamo un rituale “particolare” da condividere tutti i giorni. La musica può essere uno strumento che ci aiuta a creare l’atmosfera magica e, attraverso il corpo, inventiamo un saluto speciale.Per rendere tutto più magico, ci serve uno strumento speciale: chiediamo ai bambini che cosa creare. Ascoltiamo le loro proposte, mettendo a disposizione materiali di recupero che possano aiutarli a trovare degli spunti per il loro progetto.Per esempio, possiamo costruire un “tubo magico”, fatto con un tubo di cartone, nastri colorati, brillantini e decorato con dei disegni. Posizioniamolo su un mobile nello spazio dedicato all’assemblea.Invitiamo i bambini a recitare una semplice filastrocca.

Stoffe colorate, musica, macchina fotografica. Come si fa<ul><li>Prepariamo una cesta con delle stoffe colorate di varie dimensioni e mettiamola in una stanza (salone o stanza per attività motoria) preparata per accogliere i bambini.</li></ul><ol><li>Invitiamo i bambini a scegliere un pezzo di stoffa e a disporsi liberamente all’interno dello spazio.</li><li>Mettiamo della musica e invitiamoli a muoversi con la stoffa scelta: la possono far volteggiare, strisciare, si possono coprire, ci possono rotolare sopra… Lasciamo libero accesso alla cesta anche ai bambini che si trovano più in difficoltà e che hanno bisogno di un oggetto mediatore.</li><li>Successivamente, suggeriamo delle azioni da fare, come sfiorare un compagno, condividere la stoffa insieme e farla alzare e abbassare, toccare la spalla del compagno.</li><li>Alla fine, mettiamoci in cerchio, disponendo le stoffe al centro, e salutiamoci con un grande “Ciao” o “A domani”.</li></ol><ul><li>Documentiamo l’esperienza con foto e brevi video. Trascriviamo le conversazioni spontanee che nascono.</li></ul>

<ul><li>Prepariamo con i bambini e con l’aiuto del personale, dei dolcetti tradizionali da regalare ai genitori.</li><li>Montiamo un piccolo video con i passaggi dell’esecuzione della ricetta fatta dai bambini.</li><li>Accompagniamo questo dono di Carnevale con un biglietto realizzato da alcune foto significative fatte durante l’esperienza danzante e decorato a piacere con materiali di recupero, come pezzi di carta colorata, brillantini, coriandoli, stelle filanti, bottoni…</li></ul>

Che cosa serveCuscini, musica rilassante, registratore, macchina fotografica. Come si fa<ul><li>Dopo l’esperienza danzante, rilassiamoci mettendoci comodi su dei cuscini e chiacchieriamo.</li><li>Esplicitiamo ai bambini quanto è emerso attraverso la danza, sottolineando alcuni vissuti ed emozioni emersi durante la giornata.</li><li>Ringraziamo i bambini per quello che ci donano con la loro presenza quotidiana e diamoci appuntamento al giorno dopo.</li><li>Con l’andare dei mesi, lasciamo spazio ai bambini, invitandoli a raccontare con le loro parole quanto espresso con il corpo e a darsi un affettuoso appuntamento per il giorno successivo.</li></ul>

Nel centro del tappeto c’è uno scettro colorato, ogni volta che viene preso l’effetto magico sarà acceso. Soffia forte, batti le mani, fai una giravolta e salta fino a domani. Danza, danza insieme a me e la magia sia con te!

Canzoni, poesie, filastrocche e storie per il periodo di Carnevale:<ul><li><a data-cke-saved-href="https://www.youtube.com/watch?v=ZtXftk9fE_I" target="_blank" href="https://www.youtube.com/watch?v=ZtXftk9fE_I">Il mambo della felicità</a>.</li><li><a data-cke-saved-href="https://www.youtube.com/watch?v=35Z7rSUac3g" target="_blank" href="https://www.youtube.com/watch?v=35Z7rSUac3g">Tarantella di Carnevale</a>.</li><li><a data-cke-saved-href="https://www.youtube.com/watch?v=wAELvU1ydXg" target="_blank" href="https://www.youtube.com/watch?v=wAELvU1ydXg">Trenino di Carnevale</a>.</li><li><a data-cke-saved-href="https://pianetabambini.it/canzoni-carnevale-bambini/#%C3%A8-carnevale/" target="_blank" href="https://pianetabambini.it/canzoni-carnevale-bambini/#%C3%A8-carnevale/">Canzoni di Carnevale per bambini</a>.</li><li><a data-cke-saved-href="https://pianetabambini.it/poesie-filastrocche-carnevale-bambini/" target="_blank" href="https://pianetabambini.it/poesie-filastrocche-carnevale-bambini/">Poesie e filastrocche di Carnevale per bambini</a>.</li><li><a data-cke-saved-href="https://www.pianetamamma.it/il-bambino/giocare-e-crescere/storie-di-carnevale-per-bambini.html" target="_blank" href="https://www.pianetamamma.it/il-bambino/giocare-e-crescere/storie-di-carnevale-per-bambini.html">Le più belle storie di Carnevale per bambini</a>.</li></ul>

Danze per salutarci

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