Dalle interrogazioni all’oralità

Il "parlato" è una delle abilità più esercitate nella vita di tutti i giorni e nella socialità. A scuola viene lasciato spesso in secondo piano. Perché se ne sottovalutano le potenzialità da un punto di vista didattico? 

di Adriana Molin · 28 gennaio 2015
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Foto di Valentina Irene Klasen

Lo spunto di questo post me lo ha donato Federico, un bambino di 9 anni, di quarta classe, che