Matematica/Italiano - Problemi in cucina

Geografia/Italiano - Il fiume

Una festa di rime intrecciate

Dalle didascalie alle prime forme di racconto

Prime forme di racconto

Dal resoconto al racconto

Osserviamo le immagini e nominiamole una alla volta, poi chiediamo di completare le frasi scegliendo tra le immagini date.


 In questa prima fase si attivano al livello lessicale e di significato le parole composte che analizzeremo successivamente.


 Dopo aver completato le frasi, confrontiamoci collettivamente per verificarne la correttezza.
 
 Focalizziamo l’attenzione delle bambine e dei bambini sulle parole inserite per far emergere le prime ipotesi sul concetto di composizione, chiedendo lo

Osserviamo le immagini e nominiamole una alla volta, poi chiediamo di completare le frasi scegliendo tra le immagini date.
In questa prima fase si attivano al livello lessicale e di significato le parole composte che analizzeremo successivamente.
Dopo aver completato le frasi, confrontiamoci collettivamente per verificarne la correttezza.
Focalizziamo l’attenzione delle bambine e dei bambini sulle parole inserite per far emergere le prime ipotesi sul concetto di composizione, chiedendo loro di osservarle bene. Diciamo: “Le parole che avete scritto hanno una caratteristica in comune; secondo voi qual è?”.
Annotiamo le risposte alla lavagna senza commentarle e proseguiamo con la successiva attività, che guiderà in modo più esplicito la classe verso l’analisi delle parole composte.
 


Attivit&agrave; 1

Introduzione

Completiamo frasi

Per cominciare l&rsquo;unit&agrave; di lavoro distribuiamo a bambine e bambini una copia della SCHEDA Completa le frasi.

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Introduzione
Completiamo frasi
Per cominciare l’unità di lavoro distribuiamo a bambine e bambini una copia della SCHEDA Completa le frasi.
 


INTRECCI DISCIPLINARI

In raccordo con Tecnologia e Arte e immagine, pensiamo a come realizzare gli oggetti inventati componendo parole, proviamo a progettarle e a disegnarli.

ATTIVIT&agrave;

<ul>
	<li class="heading5"><a href="#att1">Completiamo frasi</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att2">Le parole composte</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att3">Cruciverba delle parole composte</a></li>
</ul>

OBIETTIVI

<ul>
	<li class="heading5">Riconoscere parole composte.</li>
	<li class="heading5">Manipolare parole base per creare parole composte.</li>
	<li class="heading5">Combinare le parole creativamente.</li>
</ul>

SCHEDE E GIOCHI INTERATTIVI

<ul>
	<li class="heading5"><a href="#scheda1">SCHEDA DIDATTICA Completa le frasi</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda2">SCHEDA DIDATTICA Componi le parole</a></li>
	<li class="heading5"><a href="https://learningapps.org/watch?v=pid8a5xu322" target="_blank">GIOCO INTERATTIVO Completa il cruciverba</a></li>
</ul>

Componiamo le parole

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