Matematica/Italiano - Problemi in cucina

Geografia/Italiano - Il fiume

Una festa di rime intrecciate

Dalle didascalie alle prime forme di racconto

Prime forme di racconto

Dal resoconto al racconto

<p>CLASSE 5&ordf;</p>

<h1>Verso una &ldquo;grammatica poetica&rdquo;</h1>

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<p>Analizziamo il testo poetico, sia nell&rsquo;aspetto formale sia in quello del significato: le alunne e gli alunni lavorano in gruppo su uno schema organizzato. Impegniamo poi la classe in una prova di scrittura poetica.</p>


<p>CLASSE 3&ordf;</p>

<h1>Versi in gioco</h1>

<p>&nbsp;</p>

<p>Un percorso per avvicinare bambine e bambini al linguaggio figurato, avviare l&rsquo;analisi della forma e della struttura di poesie molto diverse e sperimentare forme poetiche come il calligramma e la poesia visiva.</p>


<p>CLASSE 1&ordf;</p>

<h1>Rime e filastrocche</h1>

<p>&nbsp;</p>

<p>Condividiamo le filastrocche conosciute dalle alunne e dagli alunni. Leggiamo conte e filastrocche tradizionali e moderne. Analizziamo la struttura di alcune filastrocche per poi scriverne una collettivamente.</p>


<p>CLASSE 2&ordf;</p>

<h1>Filastrocche vecchie e nuove</h1>

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<p>Proponiamo filastrocche per affinare il senso del ritmo dei bambini, la loro sensibilit&agrave; musicale e l&rsquo;intuizione di alcuni elementi del linguaggio poetico. Proviamo a capire come si prepara una lettura a voce alta e scriviamo versi a ricalco.</p>


<p>CLASSE 4&ordf;</p>

<h1>Gli ingredienti della poesia</h1>

<p>&nbsp;</p>

<p>Leggiamo e analizziamo testi poetici per scoprire come fanno i poeti e le poetesse a creare musicalit&agrave; e ritmo; riconosciamo alcune figure di significato; infine sperimentiamo la produzione di poesie sfruttando la modalit&agrave; della ripetizione.</p>


Cinque idee per divertirsi in classe con rime e filastrocche