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testo | Matematica | Classe 4ª
Poligoni e non poligoni
1 percorso didattico per: descrivere, denominare e classificare figure geometriche, identificando elementi significativi e simmetrie; riprodurre una figura in base a una descrizione, utilizzando gli strumenti opportuni; utilizzare il piano cartesiano per localizzare punti; costruire e utilizzare modelli materiali nello spazio e nel piano; riconoscere coppie di figure fra loro ruotate, traslate e simmetriche; utilizzare e distinguere fra loro i concetti di perpendicolarità e parallelismo; riprodurre in scala una figura assegnata; riconoscere rappresentazioni piane di oggetti tridimensionali, identificare punti di vista diversi di uno stesso oggetto; classificare figure in base a una o più proprietà, utilizzando rappresentazioni opportune, a seconda dei contesti e dei fini; argomentare sui criteri che sono stati usati per realizzare classificazioni e ordinamenti assegnati; interpretare e rappresentare relazioni; rappresentare relazioni in situazioni significative, utilizzare le rappresentazioni per ricavare informazioni; riconoscere e descrivere regolarità in una sequenza di figure.
Scuola primariaMatematica
Crediti
Direttore: Silvana Loiero Comitato scientifico: Bruno D’Amore, Università Distrital di Bogotá (coordinamento); Luciana Coltri, formatrice Clio 92; Martha Isabel Fandiño Pinilla, NRD (Nucleo di Ricerca in Didattica della Matematica), Università di Bologna; Graziella Favaro, esperta di educazione interculturale, direttrice di sesamonline.it; Cristiano Giorda, Università di Torino; Maria Antonietta Marchese, docente e formatrice, Giscel Sicilia; Ivo Mattozzi, Libera Università di Bolzano; Maria Cristina Peccianti, esperta in glottodidattica e Italiano L2; Tiziano Pera, Gruppo di Ricerca in Didattica delle Scienze, Università di Torino; Gianfranco Staccioli, Università di Firenze e Segretario nazionale della Federazione italiana dei Cemea; Paola Traverso, esperta in glottodidattica e formatrice EFL (English as a Foreign Language) Direttore responsabile: Claudio Pescio Pubblicazione autorizzata dal Tribunale di Firenze, n. 1496 del 5-9-1962. Iva assolta dall’editore a norma dell’art. 74/DPR 633 del 26-10-72. Poste Italiane S.p.a. - Spedizione in A.P. - D.L. 353/2003 (conv. in L. 27/02/2004 n° 46) art. 1, comma 1, DCB-C1- FI. Direzione e Redazione Giunti Scuola s.r.l., Via Fra’ Paolo Sarpi 7A, 50136 Firenze Tel. 055 5062367 – Fax 055 5062351 – e-mail: vitascol@giunti.it Amministrazione: Giunti Editore S.p.A., via Bolognese 165, 50139 Firenze Codice Fiscale 80009810484, Partita IVA 03314600481