Lezione | Geografia | Classe 3ª

Una carta o tante carte?

In questo percorso descriviamo percorsi e individuiamo punti di riferimento significativi. Progettiamo sulla mappa un’uscita con un tragitto a tappe, partendo dalla scuola per toccare i luoghi più interessanti del quartiere.

di Paola Gino20 ottobre 2021

Obiettivi, attività, materiali | DAD e DDI

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