Geografia/Italiano - Il fiume

Nodi, confini e regioni: con la LIM tra geometria e geografia 

Nodi, confini e regioni: con la Lim tra geometria, geografia e un pizzico di storia

Il paesaggio: emozioni geografiche

I paesaggi naturali a colori

La città dal satellite

Osserviamo e commentiamo il grafico prodotto.


 Indaghiamo i motivi per cui certe località sono le preferite per le vacanze. Domandiamo: “Perché, secondo voi, per le vacanze si sceglie il mare?”. Ripetiamo la stessa domanda per ogni altro ambiente. Annotiamo alla lavagna le ragi

Osserviamo e commentiamo il grafico prodotto.
Indaghiamo i motivi per cui certe località sono le preferite per le vacanze. Domandiamo: “Perché, secondo voi, per le vacanze si sceglie il mare?”. Ripetiamo la stessa domanda per ogni altro ambiente. Annotiamo alla lavagna le ragioni riferite, sottolineando quelle legate alla bellezza naturale o artistica dei luoghi.
Distribuiamo a ognuno un cartoncino e invitiamo a disegnarci il paesaggio o il monumento più bello che hanno visto (Arte e immagine) e che immaginano di vedere nella località vacanziera preferita: attacchiamo i disegni su un cartellone (Fig. 2).


Le attrattive turistiche

In quale ambiente sogniamo di trascorrere una vacanza in Italia: consegniamo la SCHEDA Le mete delle vacanze per conoscere in quali ambienti si trovano le mete turistiche pi&ugrave; desiderate.

Le attrattive turistiche
In quale ambiente sogniamo di trascorrere una vacanza in Italia: consegniamo la SCHEDA Le mete delle vacanze per conoscere in quali ambienti si trovano le mete turistiche più desiderate.


Raccogliamo i dati in un istogramma (Matematica): registriamo le preferenze con una crocetta o un biglietto adesivo di colore diverso (Fig. 1).

Raccogliamo i dati in un istogramma (Matematica): registriamo le preferenze con una crocetta o un biglietto adesivo di colore diverso (Fig. 1).


Attivit&agrave; 1

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	<li class="heading5"><a href="#att1">Le attrattive turistiche</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att2">Turisti in cerca di&hellip;</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att3">PER FARE Il turista responsabile</a></li>
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schede e gallery | dad - ddi

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	<li class="heading5"><a href="#scheda1">SCHEDA DIDATTICA Le mete delle vacanze</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda2">SCHEDA DIDATTICA Bisogni e luoghi di vacanza</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#gallery1">GALLERY Turismo in Italia</a></li>
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obiettivi

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	<li class="heading5">Comprendere che i servizi utili al turismo trasformano il paesaggio.</li>
	<li class="heading5">Localizzare su una carta alcuni luoghi turistici italiani.</li>
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Turismo e paesaggio

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