Geografia/Italiano - Il fiume

Nodi, confini e regioni: con la LIM tra geometria e geografia 

Nodi, confini e regioni: con la Lim tra geometria, geografia e un pizzico di storia

Il paesaggio: emozioni geografiche

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La città dal satellite

Storie di cambiamento

Il fenomeno della migrazione pu&ograve; riguardare singoli individui, famiglie o ampi gruppi di persone e ha caratterizzato la storia dell&rsquo;uomo fin dalle sue origini.

Dividiamo la classe in otto gruppi e consegniamo a ciascuno una storia (SCHEDA Storie di migrazioni), a due gruppi consegniamo il medesimo testo (&ldquo;6. Prima e dopo la diga&rdquo;) in cui sono presenti due punti di vista diversi: quello degli operai che costruiscono la diga e quello degli abitanti sfollati dai loro villaggi, facciamo scegliere loro quello di cui occuparsi.

Storie di cambiamento
Il fenomeno della migrazione può riguardare singoli individui, famiglie o ampi gruppi di persone e ha caratterizzato la storia dell’uomo fin dalle sue origini.
Dividiamo la classe in otto gruppi e consegniamo a ciascuno una storia (SCHEDA Storie di migrazioni), a due gruppi consegniamo il medesimo testo (“6. Prima e dopo la diga”) in cui sono presenti due punti di vista diversi: quello degli operai che costruiscono la diga e quello degli abitanti sfollati dai loro villaggi, facciamo scegliere loro quello di cui occuparsi.


Attivit&agrave; 1

Lasciamo tempo per la lettura, poi facciamo un primo giro di ricognizione:

<ul>
 <li style="text-align:justify">
 Chi sono
 </li>
</ul>

Lasciamo tempo per la lettura, poi facciamo un primo giro di ricognizione:

Chi sono i protagonisti della vostra storia?
Che cosa decidono di fare o che cosa sono costretti a fare?
Di cosa vogliamo parlare, secondo voi, con questa attività?

Consegniamo quindi a ciascun gruppo la SCHEDA Le cause delle migrazioni con alcune domande per la comprensione del testo e supportiamo il loro lavoro con informazioni e chiarimenti.


obiettivi

<ul>
	<li class="heading5">Analizzare fatti e fenomeni locali e globali, quali il fenomeno migratorio, interpretando testi.</li>
	<li class="heading5">Acquisire consapevolezza del fenomeno migratorio.</li>
</ul>

schede | dad - ddi

<ul>
	<li class="heading5"><a href="#scheda1">SCHEDA Storie di migrazioni</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda2">SCHEDA DIDATTICA Le cause delle migrazioni</a></li>
</ul>

attivit&agrave;

<ol>
	<li class="heading5"><a href="#att1">Storie di cambiamento</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att2">Riflettiamo sul fenomeno migratorio</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att3">PER FARE Il fiore delle migrazioni</a></li>
</ol>

Migrazioni di persone

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