La conquista dello spazio scenico 2

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Per i pi&ugrave; grandi: storie da suonare e suoni&nbsp;da &ldquo;storiare&rdquo;

Per i più grandi: storie da suonare e suoni da “storiare”


Osserviamo e prendiamo nota dei suoni che le bambine e i bambini scoprono e approfondiscono ritornandoci più volte nell’arco di una giornata, di una settimana... Suoni che producono con i materiali a loro disposizione negli ambienti, quindi: caffettiera, sassi, stoffe, scarpe con il tacco… Poi, utilizziamone alcuni per sonorizzare una storia per o con tutti i bambini.




 
 Come si fa
 

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 Ecco alcuni aspetti da considerare per offrire un mondo sonoro in dialogo con una narrazione:
 
 – la sonorizzazione può essere “descrittiva” (riproducendo il suono di ciò che diciamo, “c’era un treno...”
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Osserviamo e prendiamo nota dei suoni che le bambine e i bambini scoprono e approfondiscono ritornandoci più volte nell’arco di una giornata, di una settimana... Suoni che producono con i materiali a loro disposizione negli ambienti, quindi: caffettiera, sassi, stoffe, scarpe con il tacco… Poi, utilizziamone alcuni per sonorizzare una storia per o con tutti i bambini.
 
Come si fa

Ecco alcuni aspetti da considerare per offrire un mondo sonoro in dialogo con una narrazione:
	– la sonorizzazione può essere “descrittiva” (riproducendo il suono di ciò che diciamo, “c’era un treno...” e facciamo girare l’asciuga insalata), “narrativa” (mostrando ciò che narriamo, “apre la porta con le chiavi...” e scuotiamo un mazzo di chiavi), “evocativa” (toccando la sfera emotiva, “si arrabbia...” e appallottoliamo un foglio di giornale);
	– i suoni, rispetto a ciò che narriamo, possono essere eseguiti dopo (confermando), durante (evidenziando) o prima (creando suspense);
	– se valorizziamo il silenzio, i suoni e le parole prendono slancio e maggiore significato se facciamo delle pause.
Con attenzioni simili, possiamo avviare anche un processo inverso, cioè partire dai suoni per inventare una storia tutti insieme:
	– chiediamoci che cosa ci fa venire in mente ogni singolo suono, se sollecita un ricordo particolare a qualcuno;
	– a partire da questi “ingredienti” creiamo una breve storia sonorizzata.

 


Suonare con niente

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