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Le nostre storie

Offriamo cos&igrave; spazi per parlare ed esprimersi sui percorsi vissuti durante l&rsquo;anno, per essere pi&ugrave; consapevoli delle conquiste fatte, delle difficolt&agrave; superate, delle idee realizzate. Vale per tutti, ma soprattutto per le bambine e i bambini dell&rsquo;ultimo anno che stanno per avviarsi alla primaria.

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Per i pi&ugrave; grandi: il piccolo diario

di Alex Causseau, Giunti 
Anni 3

Alla scuola dei draghi, si impara a volare e a bruciare i quaderni con le fiammate. Tutti, tranne Carlo, un draghetto che sui quaderni scrive le poesie.

<a href="https://www.giunti.it/catalogo/carlo-alla-scuola-per-draghi-9788809862043" target="_blank">Carlo alla scuola dei draghi</a>

<a href="https://www.giunti.it/catalogo/tea-pronti-per-la-scuola-9788809902473" target="_blank">Tea. Pronti per la scuola!</a>

di Luca Mazzucchelli, Giunti 
Anni 4

Simba &egrave; un timido cane lupo che sogna di diventare un acrobata del circo, ma &egrave; anche grosso e goffo. Trover&agrave; la grinta per provare a realizzare il suo sogno?

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	<li>Creiamo cartoline originali ed esclusive: chi le possiede o le riceve avr&agrave; delle opere uniche e significative.</li>
	<li>Prepariamo tanti cartoncini bianchi della misura di una cartolina. Da una parte lasciamo lo spazio bianco, mentre dall&rsquo;altra tracciamo, con un pennarello sottile, le linee riservate all&rsquo;indirizzo, al francobollo e allo spazio del messaggio.</li>
	<li>Mettiamo a disposizione una serie di tecniche e temi per creare cartoline: 
	&ndash; temi legati al mondo della natura, alberi, pesci, gatti, cieli, fiori&hellip;; 
	&ndash; tecniche varie, acquerelli, colori a cera, collage, stencil&hellip;</li>
	<li>Lasciamo liberi i bambini di provare e di sperimentare le tecniche e i temi che preferiscono.</li>
	<li>Quando le cartoline sono asciutte, passiamoci sopra i colori a cera, sfregando con il colore steso, per realizzare lo sfondo.</li>
	<li>Proponiamo di elaborare un pensiero, un messaggio da scrivere sulla cartolina postale. Facciamolo scrivere, come sono capaci, vicino al disegno o sul retro. Chiediamo di completare con il nome.</li>
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<a href="https://www.giunti.it/catalogo/tutto-e-difficile-prima-di-diventare-facile-9788809896000" target="_blank">Tutto &egrave; difficile prima di diventare facile</a>

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	<li>Realizziamo un giornalino mettendo in campo le competenze didattiche e informatiche di insegnanti e bambini. Utilizziamo anche le risorse e le competenze che possiamo recuperare con l&rsquo;aiuto delle famiglie riguardo all&rsquo;uso di Paint, Word e delle presentazioni di Power Point.</li>
	<li>Condividiamo tutti insieme la scelta di alcuni materiali da inserire nel giornalino. Di seguito proponiamo alcune idee e suggerimenti, a titolo esemplificativo.</li>
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I collage della sezione

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	<li>Elaboriamo un disegno-collage nel quale il gruppo sezione si rappresenta.</li>
	<li>Ogni bambino si disegna, poi ritaglia e incolla la propria immagine su un foglio A3 da decorare con ritagli di disegni sui temi delle stagioni o altro.</li>
	<li>Facciamo foto digitali dei lavori.</li>
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Poesie, filastrocche e storie

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	<li>Raccogliamo le poesie e le filastrocche che i bambini ricordano pi&ugrave; volentieri, imparate durante l&rsquo;anno o alle quali siamo legati in modo speciale. Scriviamole al computer e realizziamo dei disegni per illustrarle. In alternativa inventiamo tutti insieme una poesia o una filastrocca e realizziamo dei disegni sul tema.</li>
	<li>Leggiamo una storia e poi proponiamo ai bambini di illustrarla. Stabiliamo insieme le sequenze da disegnare e assegniamo a ciascuno un compito, oppure lavoriamo in piccoli gruppi. Scansioniamo le tavole prodotte.</li>
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Le nostre esperienze a scuola

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	<li>Raccogliamo disegni o foto delle nostre esperienze speciali: un&rsquo;uscita nel quartiere, la visita alla fattoria, al parco, alla biblioteca, i lavoratori&hellip;</li>
	<li>Trascriviamo i resoconti dei bambini a corredo delle immagini.</li>
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I libri consigliati

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	<li>Con il computer realizziamo dei disegni e scriviamo dei commenti su libri che leggiamo a scuola: i bambini disegnano qualcosa del libro che preferiscono con il programma Paint, poi ricopiamo i titoli sul foglio stampato.</li>
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<a href="https://www.giunti.it/catalogo/un-grande-giorno-per-la-scuola-9788809849112" target="_blank">Un grande giorno per la scuola</a>

di Silvia Serrelli, Giunti 
Anni 5

Tea va gi&agrave; alla scuola primaria, ma... come si sentiva quando non aveva ancora 6 anni? Come ha vissuto il passaggio della scuola primaria?

Per tutti: arte postale

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	<li>Distribuiamo fogli di carta riso, filo di cotone o spago, forbicine, matite colorate, pennarelli o tempere.</li>
	<li>Pieghiamo il foglio a met&agrave; e poi ancora a met&agrave;. Ora il foglio pu&ograve; trasformarsi in un libro di 8 pagine: 
	&ndash; a sinistra abbiamo un lato chiuso (dorso), apriamo e passiamo il filo o lo spago che fissiamo con un nodo in basso; 
	&ndash; apriamo in alto il lato chiuso separando le pagine con le forbicine o con un righello.</li>
	<li>Il libro &egrave; pronto per essere &ldquo;scritto&rdquo;, diamo libert&agrave; di scegliere che cosa inserirvi all&rsquo;interno: segni, disegni, creazioni con la carta, ritagli&hellip;</li>
	<li>Possiamo decidere di proporre un tema a tutto il gruppo: per esempio, piccoli diari sul tema dell&rsquo;amicizia, che i bambini porteranno con s&eacute; nei primi giorni della scuola primaria.</li>
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Per i pi&ugrave; grandi: il giornalino della scuola

di Adam Rex, Giunti 
Anni 4

Il primo giorno di scuola tutti sono un po&rsquo; agitati, anche la scuola stessa! 
Quanti bambini... Che cosa faranno quando arriveranno? Gli piacer&agrave; la scuola?

Storie a scuola per… crescere

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