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Perch&eacute; leggere ad alta voce ogni giorno

Perché leggere ad alta voce ogni giorno


Leggere &egrave; un&rsquo;attivit&agrave; articolata e complessa, imparare a leggere in autonomia &egrave; un percorso lungo che richiede di mettere in gioco competenze differenti. L&rsquo;apprendimento della lettura richiede di essere sostenuto attraverso la fruizione di storie mediate dalla lettura ad alta voce di testi narrativi da parte dell&rsquo;insegnante. Tale lettura garantisce l&rsquo;accesso alle storie a tutte le bambine e a tutti i bambini, indipendentemente dai livelli di partenza, facilita la comprensione dei significati e consente una scelta di storie pi&ugrave; stimolanti.

Leggere è un’attività articolata e complessa, imparare a leggere in autonomia è un percorso lungo che richiede di mettere in gioco competenze differenti. L’apprendimento della lettura richiede di essere sostenuto attraverso la fruizione di storie mediate dalla lettura ad alta voce di testi narrativi da parte dell’insegnante. Tale lettura garantisce l’accesso alle storie a tutte le bambine e a tutti i bambini, indipendentemente dai livelli di partenza, facilita la comprensione dei significati e consente una scelta di storie più stimolanti.


Attivit&agrave; 1

La fruizione di storie è un’esperienza magnifica,

La fruizione di storie è un’esperienza magnifica, stimolante, magica. Il percorso di conquista delle abilità di lettura autonoma, tuttavia, è molto lungo e non è lo stesso per tutti. Per tanti l’esperienza della lettura appare complessa, come se di fronte alla porta delle storie fossero state messe soglie troppo alte per i loro passi. Specie nei primi anni di frequentazione della lettura la differenza tra le storie che ci piacciono e ciò che si è in grado di leggere può essere notevole.
 


attivit&agrave;

<ul>
	<li class="heading5"><a href="#att1">Perch&eacute; leggere ad alta voce in classe ogni giorno</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att2">Che cosa leggere</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att3">Come favorire l&#39;accessibilit&agrave;</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att4">Cosa osservare, su che cosa puntare</a></li>
</ul>

obiettivi

<ul>
	<li class="heading5" style="text-align: justify;">Favorire l&rsquo;accesso al mondo dei libri e all&rsquo;ascolto</li>
	<li class="heading5" style="text-align: justify;">Favorire un&rsquo;esperienza fruibile per tutti, indipendentemente dai livelli di partenza</li>
	<li class="heading5" style="text-align: justify;">Migliorare il clima di classe</li>
</ul>

Far accedere ai mondi delle storie

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