Valutazione e visioni di futuro tra gli argomenti di Now&After 2021

Raccontare con il digitale

Nuove tecnologie e bambini con bisogni educativi speciali: il congresso di Airipa

Iscriviti subito agli incontri gratuiti &nbsp;<a data-cke-saved-href="https://gscuola.it/codingab?fbclid=IwAR3hRfdYCuzmVHGRUzzl0lb_JRZq3G_BYOgSSTxlpVqIEyFdDMXhoypV_24" href="https://gscuola.it/codingab?fbclid=IwAR3hRfdYCuzmVHGRUzzl0lb_JRZq3G_BYOgSSTxlpVqIEyFdDMXhoypV_24" rel="nofollow noopener" role="link" tabindex="0" target="_blank">https://gscuola.it/codingab</a> Ore 15:00 17 e&nbsp;27 novembre 7 e 16 dicembre 14 e 20 gennaio

Vi proponiamo un breve corso, basato sul libro <a data-cke-saved-href="https://www.scuolastore.it/it/book/scuola-con-codyroby" target="_blank" href="https://www.scuolastore.it/it/book/scuola-con-codyroby">A Scuola con CodyRoby</a>, per presentare il coding come un gioco di ruolo che può essere praticato senza bisogno di attrezzature specifiche o dispositivi elettronici di alcun tipo.Questo non significa che non si possano utilizzare efficacemente le tecnologie digitali per svolgere attività di coding, ma che non sono strettamente necessarie per familiarizzare con i principi base della programmazione, per comprenderne a fondo significato e potenzialità e per usarli a supporto della propria creatività e dell’apprendimento.Io non sono un gran nuotatore, ma amo nuotare, soprattutto nel mare di scoglio. Se indosso le pinne la mia nuotata è più efficace, se indosso maschera e boccaglio vedo con chiarezza il fondale e respiro senza sforzo, ma saper nuotare senza pinne e senza maschera mi dà la libertà di tuffarmi in acqua ogni volta che ne ho voglia, di fare qualsiasi movimento e percepirne l’effetto, di riconoscere le mie potenzialità e i miei i miei limiti, godendomi tutto ciò di cui sono capace. E magari mi dà anche la voglia di indossare ogni tanto le pinne per spingermi oltre quei limiti. Al più, quando cammino lungo una costa, mi porto in tasca un paio di occhialini che all’occorrenza posso indossare tuffandomi, per godermi appieno lo spettacolo.Ecco, l’intento di questo corso è quello di offrire a tutti la libertà di praticare il coding in ogni momento, per il piacere o per l’esigenza di farlo, senza sentirsi condizionati dalla disponibilità di strumenti, infrastrutture o locali dedicati. CodyRoby è un po’ come gli occhialini. Un kit fai da te che possiamo tenere in tasca (o costruire all’occorrenza) per trasformare ogni pavimento in una piattaforma di coding.Il corso si svolge in 6 lezioni. Ogni lezione consiste in un breve appuntamento online, in diretta, alle 15, durante il quale potrete farmi domande immediate. La registrazione verrà resa subito disponibile per consentire a chiunque di seguire la lezione on demand nel corso del pomeriggio e formulare ulteriori domande. A fine giornata, alle 19, mi ricollegherò in diretta per rispondere alle domande.

“a scuola con codyroby” di alessandro bogliolo

Questo libro non è un manuale, ma un gioco di ruolo con due protagonisti, l’autore e la lettrice (o il lettore), che vestono i panni di Cody, il programmatore, e Roby, l’esecutore ideale. Alessandro Bogliolo adotta questo espediente narrativo per guidarci alla scoperta dei&nbsp;principi base della programmazione&nbsp;e delle loro&nbsp;applicazioni didattiche e ludiche, permettendoci di sperimentarli in prima persona, muovendoci su una scacchiera disegnata a terra,&nbsp;senza l’ausilio di dispositivi elettronici di alcun tipo. Così, passo dopo passo, acquisiamo familiarità con i metodi di coding unplugged fai-da-te, comprendendone potenzialità e limiti.