Matematica/Italiano - Problemi in cucina

Geografia/Italiano - Il fiume

Una festa di rime intrecciate

Dalle didascalie alle prime forme di racconto

Prime forme di racconto

Dal resoconto al racconto

Attivit&agrave; 1

L&#39;anafora nominale

L’
 
 anafora
 
 è uno dei principali mezzi che le lingue utilizzano per “tenere unite” porzioni più o meno ampie di testo e garantirgli la coesione. Consiste nel creare una relazione fra due o più elementi del testo: si nomina una prima volta, per esempio, il personaggio di una storia e lo si richiama poi ripetendo il nome utilizzato la prima volta oppure usando un altro nome o un pronome.


 Quando ci sono più richiami si parla di
 
 catena anaforica
 
 .


 Il richiamo anaforico più semplice, quello che aiuta maggiormente la comprensione, è la
 
 ripetizione
 
 dello stesso nome, ma è importante insegnare ai bambini a riconoscere

L’anafora è uno dei principali mezzi che le lingue utilizzano per “tenere unite” porzioni più o meno ampie di testo e garantirgli la coesione. Consiste nel creare una relazione fra due o più elementi del testo: si nomina una prima volta, per esempio, il personaggio di una storia e lo si richiama poi ripetendo il nome utilizzato la prima volta oppure usando un altro nome o un pronome.
Quando ci sono più richiami si parla di catena anaforica.
Il richiamo anaforico più semplice, quello che aiuta maggiormente la comprensione, è la ripetizione dello stesso nome, ma è importante insegnare ai bambini a riconoscere anche la sostituzione del nome con un’altra parola o espressione di significato simile.


obiettivi di apprendimento

<ul>
	<li class="heading5">Leggere e comprendere semplici e brevi testi narrativi.</li>
	<li class="heading5">Individuare le anafore nominali presenti nei testi.</li>
</ul>

schede e lezioni | dad - ddi

<ul>
	<li class="heading5"><a href="#scheda1">SCHEDA DIDATTICA Il cane ingordo</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda2">SCHEDA DIDATTICA Il fagiolo magico</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#lez">LEZIONE Parole in relazione</a></li>
</ul>

attivit&agrave;

<ol>
	<li class="heading5"><a href="#att1">L&#39;anafora nominale</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att2">Lavoriamo sulle catene anaforiche</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#lab">LABORATORIO Scriviamo una fiaba</a></li>
</ol>

Rintracciamo relazioni nel testo

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