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Cinque attività per l'insegnamento della Matematica

Otto idee per insegnare Matematica | Primaria e infanzia

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La logica in classe

Risponde Maria Chiara Passolungh


Risponde Maria Chiara Passolunghi, Università degli Studi di Trieste


Quest&rsquo;anno insegno in una classe prima. Alcuni dei bambini mi sembrano molto deboli sulle abilit&agrave; matematiche di base, mentre con le lettere mi pare se la cavino meglio. Tra di loro ce ne sono un paio che non hanno avuto modo di frequentare la scuola dell&rsquo;infanzia e si vede che sono pi&ugrave; indietro degli altri su tanti aspetti, in particolare proprio sul concetto di quantit&agrave;.

Come posso aiutarli a potenziare e consolidare in loro le abilit&agrave; matematiche e al tempo stesso lavorare perch&eacute; possano amare i numeri e non 
considerarli noiosi e &ldquo;difficili&rdquo; solo perch&eacute; sono pi&ugrave; indietro degli altri?

Federica, Torino

Quest’anno insegno in una classe prima. Alcuni dei bambini mi sembrano molto deboli sulle abilità matematiche di base, mentre con le lettere mi pare se la cavino meglio. Tra di loro ce ne sono un paio che non hanno avuto modo di frequentare la scuola dell’infanzia e si vede che sono più indietro degli altri su tanti aspetti, in particolare proprio sul concetto di quantità.
Come posso aiutarli a potenziare e consolidare in loro le abilità matematiche e al tempo stesso lavorare perché possano amare i numeri e non
considerarli noiosi e “difficili” solo perché sono più indietro degli altri?
Federica, Torino


Potenziare e consolidare le abilità matematiche | Giunti EDU

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