Matematica/Italiano - Problemi in cucina

Geografia/Italiano - Il fiume

Una festa di rime intrecciate

Dalle didascalie alle prime forme di racconto

Prime forme di racconto

Dal resoconto al racconto

Cose… da gettare, conservare, tenere a portata di mano


 L’ultimo anno della scuola primaria è anche l’occasione per fare il punto su alcuni momenti, per ripercorrere attività svolte insieme e magari per rivederle con occhi nuovi. Ad accompagnarci in questo viaggio ci saranno testi ricchi di suggestioni, da utilizzare come spunto per attività diverse.


 Introduciamo il percorso leggendo ad alta voce il testo nella
 
 SCHEDA Mi piaceva solo leggere
 
 , tratto dall’autobiografia di Giusi Quarenghi, poi invitiamo i bambini a raccontare la loro esperienza con la scrittura, attraverso una conversazione guidata che li aiuti a focalizzare l’at

Cose… da gettare, conservare, tenere a portata di mano
L’ultimo anno della scuola primaria è anche l’occasione per fare il punto su alcuni momenti, per ripercorrere attività svolte insieme e magari per rivederle con occhi nuovi. Ad accompagnarci in questo viaggio ci saranno testi ricchi di suggestioni, da utilizzare come spunto per attività diverse.
Introduciamo il percorso leggendo ad alta voce il testo nella SCHEDA Mi piaceva solo leggere, tratto dall’autobiografia di Giusi Quarenghi, poi invitiamo i bambini a raccontare la loro esperienza con la scrittura, attraverso una conversazione guidata che li aiuti a focalizzare l’attenzione su questo aspetto della loro esperienza scolastica e non.


Attivit&agrave; 1

SCHEDE E GIOCHI | DAD - DDI

<ul>
	<li class="heading5"><a href="#scheda1">SCHEDA Mi piaceva solo leggere</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda2">SCHEDA Spunti per scrivere di s&eacute;</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda3">SCHEDA Ricordi d&rsquo;infanzia</a></li>
	<li class="heading5"><a href="https://www.giuntiscuola.it/materiali/il-gioco-delloca-di-parole-al-centro" target="_blank">GIOCO &quot;Parole al centro&quot;: il tabellone del gioco dell&#39;oca</a></li>
</ul>

attivit&agrave;

<ol>
	<li class="heading5"><a href="#att1">Cose&hellip; da gettare, conservare, tenere a portata di mano</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att2">Scrittura quotidiana</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att3">PER FARE Il gioco della vita</a></li>
</ol>

obiettivi

<ul>
	<li class="heading5">Ascoltare, comprendere e condividere oralmente pensieri e opinioni.</li>
	<li class="heading5">Comunicare esperienze attraverso la scrittura.</li>
	<li class="heading5">Rivedere e condividere i testi scritti.</li>
</ul>

L’autobiografia

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