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Iniziare a scrivere
Suggerimenti per presentare vocali e consonanti e materiali per consolidare attraverso i dettati. Gli aspetti costruttivi, come la competenza metafonologica, sono da privilegiare rispetto a quelli esecutivi. La presentazione simultanea dei quattro caratteri richiede un eccessivo sforzo esecutivo a scapito degli aspetti costruttivi. Lo stampato maiuscolo risulta facilitante per tutti, ma soprattutto per i bambini con difficoltà di decodifica e di memorizzazione. Privilegiamo attività costruttive, come l’individuazione della posizione di una sillaba prima di scriverla, attraverso le quali il bambino si sperimenta con dei veri atti di scrittura.
Attività e materiali | DAD e DDI