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Imitare un ritmo
Scopriamo la differenza fra copiare e riprodurre: un gioco per sviluppare il senso del ritmo e l'empatia tra i membri della classe.
14 marzo 20121 minuto di lettura
14 Marzo 2012
Ecco un gioco di propedeutica del ritmo, che potrebbe mostrare ai partecipanti la differenza tra copiare e imitare. Si tratta, inoltre, di sviluppare l'empatia e la comunicazione tra i membri della classe.
Riprodurre un ritmo per ascoltare l'altro
Gioco di propedeutica al ritmo
Età: 6-10 anni
- I ragazzi si dispongono in cerchio. Uno di loro va al centro ed esegue un movimento qualunque, insolito o no, accompagnato da un suono. Tutti gli altri lo imitano, cercando
Scuola primariaArte musica movimento